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放寒假喽!亲爱的宝宝们,你们觉得快乐吗?幸福吗?如果你们感到幸福和快乐,就跟着音乐节拍,和家长一起来拍拍手、跺跺脚、扭扭腰,大声喊出我们的幸福吧!
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
任务卡
准 备
家长和宝宝换上宽松舒适的衣裤和轻便的鞋子。
扫一扫左边的二维码,欣赏歌曲《幸福拍手歌》,家长和宝宝一起随着音乐轻轻晃动身体,感受歌曲的欢快。
家长和宝宝一起手拉手随音乐节拍走动,鼓励宝宝在每个乐句的结束处,做相应的拍手、跺脚、扭腰和大声喊的动作。
家长:“感到幸福的时候,除了拍手、跺脚、扭腰,我们还可以做些什么动作呢?”鼓励宝宝把拍手、跺脚、扭腰等动作更换成其他动作。如拍拍肩、跳一跳、转个圈等。
唠叨鹿妈
家长根据宝宝的表现情况,可以灵活变换形式,如两个人面对面互相拍手、手挽手交叉转圈等,提高宝宝表演的兴趣。
鹿爸博士
在轻松愉快的氛围下,家长与宝宝一起唱唱跳跳,共同分享艺术活动的乐趣,不仅能帮助宝宝积累音乐经验,还能发掘宝宝的想象力、创造力,帮助宝宝树立自信心,培养与他人合作的意识。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
任务卡
准 备
家长和宝宝换上宽松舒适的衣裤和轻便的鞋子。
扫一扫左边的二维码,欣赏歌曲《幸福拍手歌》,家长和宝宝一起随着音乐轻轻晃动身体,感受歌曲的欢快。
家长和宝宝一起手拉手随音乐节拍走动,鼓励宝宝在每个乐句的结束处,做相应的拍手、跺脚、扭腰和大声喊的动作。
家长:“感到幸福的时候,除了拍手、跺脚、扭腰,我们还可以做些什么动作呢?”鼓励宝宝把拍手、跺脚、扭腰等动作更换成其他动作。如拍拍肩、跳一跳、转个圈等。
唠叨鹿妈
家长根据宝宝的表现情况,可以灵活变换形式,如两个人面对面互相拍手、手挽手交叉转圈等,提高宝宝表演的兴趣。
鹿爸博士
在轻松愉快的氛围下,家长与宝宝一起唱唱跳跳,共同分享艺术活动的乐趣,不仅能帮助宝宝积累音乐经验,还能发掘宝宝的想象力、创造力,帮助宝宝树立自信心,培养与他人合作的意识。