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经济新常态下,教育与互联网技术的融合打破了传统的教学模式,信息化教学被引入了传统的教学,颠覆了传统课堂下的师生互动,本论文旨在研究高职金融专业的师生互动的现状、影响原因及相应策略.
高职金融专业师生互动在信息化教育平台中运用的研究
【摘 要】
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经济新常态下,教育与互联网技术的融合打破了传统的教学模式,信息化教学被引入了传统的教学,颠覆了传统课堂下的师生互动,本论文旨在研究高职金融专业的师生互动的现状、影响
【机 构】
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江苏省南京市,南京财经高等职业技术学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年2期
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