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“543”高效课堂模式是以学生的自主学习为主体,以学案为载体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.是采用“五个导学环节”,培养学生“四种学习能力”,实现“三个高效目标”的一种教学模式.学生的自主学习是“543”高效课堂开展的关键,在英语阅读学习中起着重要作用.
“543”高效课堂下高中生英语阅读自主学习的策略研究
【摘 要】
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“543”高效课堂模式是以学生的自主学习为主体,以学案为载体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.是采用“五个导学环节”,培养学生“四种学习能力”,实现“三个高效目
【机 构】
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江西省赣州市赣县中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2016年31期
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