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教学过程中学生心理品质的培养是体育与健康新课程标准的目标之一,通过教学中各项目标的实施,不但可以培养学生的心理品质,提高课堂学习的效果，促进学生健康发展,还能转变教学的观念,提高教师的教学水平,促进体育课心理教育方面的校本建设,为新一轮中小学体育(与健康)课程教学过程中实施心理教育、培养学生优良的心理品质的教学要求提供可信的支持与借鉴。