取法乎上 终有收效——鲁迅作品教学中的读写结合问题

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx0020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对教材中的鲁迅先生的作品,一些教师觉得语言艰涩,思想深奥,难以读懂,更难借鉴。所以,长期以来,鲁迅作品教学中的读写结合就成了禁区。但是,鲁迅作品博大精深的内容,高超精湛的技巧,犀利精彩的语言,无论如何对学生总会产生有益的影响。“取法乎上,仅得其中”,只要我们在教学过程中做有心人,努力探索鲁迅作品和学生思想感情、写作技巧以及语言表达之间的相通之处,读和写还是能够有机地结合起来的;提高学生的写作水平,也是能够达到的。 For the works of Mr. Lu Xun in the textbooks, some teachers feel that language is difficult and esoteric, difficult to understand, and harder to learn from. Therefore, for a long time, the combination of reading and writing in Lu Xun’s teaching has become an exclusion zone. However, Lu Xun’s broad and profound content, superb skills, and sharp language are beneficial to the student association. “If you take the law, you only have one,” as long as we do well in the teaching process, and strive to explore the similarities between Lu Xun’s works and students’ thoughts, feelings, writing skills and language expressions. Reading and writing can still be organically combined. It is also possible to improve students’ writing skills.
其他文献
作为微积分中两个重要函数极限之一的是三角函数求导的基础(它本身就是sinx,在x=0处的导数)。正因这样,每一本微积分教科书都少不了要给它一个证明。证明方法大同小异。都是
当前,在中学化学教学中,学生较普遍地反映化学这门课“一学就会,一丢就忘”。认为要记要背的内容太多,记忆负担很重。因此,在教学中怎样培养学生的记忆能力,提高记忆效率,这
题目的意思是:寻访一位隐士,却没有见着他。隐者:又叫隐士,大多指不满社会现实,隐居在乡村不出来做官的读书人。 The title means: Look for a hermit, but did not see hi
物理化学实验课的目的之一是提高学生解决实际化学问题的能力,而我们过去长期采用的教学方法很难达到这一目的。因为实验的准备工作全部由教师和实验员做好,实验内容从原理
统编高中数学第二册《空间图形》部分,导出了棱台中截面(与两底等距离的截面)面积公式:S_0=(S′~(1/2)+S~(1/2)/2)~2(S_0表示中截面面积,S′、S分别表示上、下两底面面积)。
本文介绍一组利用余弦定理所导出的不等式。它应用于求与三角形的元素有关的某类极值问题时,比用其它初等数学方法或利用导数求极值的方法都简捷。设在△ABC中,角A、B、C的
目的 观察用他克莫司 (FK5 0 6 )替换环孢素A(CsA)治疗肾移植术后耐激素性排斥反应的效果。方法  2 6例肾移植患者应用CsA后出现排斥反应 ,经用甲泼尼龙 (MP) 0 .5g/d× 3d
解析几何中的轨迹问题,是指求动点运动的轨迹方程的问题。解轨迹问题就要把动点满足的直观的几何条件,通过坐标系转化为动点坐标间的抽象的代数关系。一般步骤是:建立坐标系
达尔文是个伟大的科学家,他的进化论是伟大的学说。我们发表这篇文章,并不意味着我们同意其中的观点,也不是为了展开不同意见的争论。我们的目的只是帮助读者了解世界科学界
实验既是帮助学生理解物理概念和定律的一种手段,又是训练学生一定操作技能、技巧的一个办法,更重要的还是以自然科学方法论和科学思维方法为指导,用实验思想发展学生智力的