调整教学结构,合理定位教学目标rn职业院校要提高学生的就业率,使其掌握专项技能,就需要根据实际情况设置有针对性地教学目标.校方需要做好调查研究工作,分析社会用人单位的用人需求、分析本专业学生毕业后的就业方向等.根据本专业的就业方向、就业岗位创设相应的教学体系,能够提升高职生的专业水平.根据计算机行业的发展前景,以“培养专业型的、应用型的综合技术人才”作为高职计算机应用基础课程的教学目标,并根据教学目标优化教学结构.通常情况下,企业在项目设计、系统开发、网络维护、测试等方面缺乏专业人才.高职院校需要根据企业的用人需求,优化计算机应用基础的教学结构.比如,根据社会企业的用人要求,分析出高职生就业必须要掌握的职业技能,比如熟练操作办公软件、掌握初级编程知识、熟练使用多媒体设备、掌握制作动画的基本技能等.根据教学需要,将教学内容划分为“计算机应用维护”“系统开发编程”“计算机技术应用”等教学模块.