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新课程标准教材实施后,对古典概型这部分内容作了较大的调整.但教师没有认真地去研究新课程古典概型教学的要求,在教学中把概率的公式和法则当作重点.笔者认为,初学概率者,不应把重点放在"如何计算"上,而应重点把古典概型的"基本事件"和"古典概型"这两个概念讲透彻.本文通过借鉴我校一位老师的古典概型公开课,探究古典概型的教学策略.