【摘 要】
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如何开展校企合作，培养本科财经类人才是困绕我国高校的一个难题，我校通过尝试在会计学专业开设“行知特色班”，根据社会、企业对财经人才的要求，改变会计学专业“千校一面”的传
【基金项目】
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宁波市教育科学规划2014年度《“卓越会计师”的“行知”特色培育研究——以宁波工程学院为例》,课题批准号:YGH018的阶段性成果
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如何开展校企合作，培养本科财经类人才是困绕我国高校的一个难题，我校通过尝试在会计学专业开设“行知特色班”，根据社会、企业对财经人才的要求，改变会计学专业“千校一面”的传统人才培养方案，探索校企合作“卓越会计师”人才培养新模式。使得通过“行知特色班”本科四年学习的会计学专业学生能够充分展示“个性、特长”、具备“国际化视野”、适应不断变化的经济社会需求，成为具有风险意识和创新能力、具备良好心理素质的应用型卓越会计师。
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