论文部分内容阅读
随着我国社会经济的快速发展,推动了国内教育行业进程的加快,提高了祖国未来新生力量的综合素质。众所周知,数学核心 素养是高中生数学品质和能力的主要表现,同时也是数学教学成果的评价标准。在当今高校的各项教学中,数学核心素养的价值最为重要, 其有助于高中生的数学观培养及对数学教学评价标准的培养。基于此,本文着重描写了高中数学教学中数学核心素养的渗透。