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试论高中生物教学中的三种思维过程
试论高中生物教学中的三种思维过程
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragongreen2009
【摘 要】
:
心理学研究表明,初中学生的逻辑思维开始由经验型向理论型转化,到了高中二年级,这种转化已初步完成,学生的抽象思维能力基本趋向成熟。所以高中生物课应根据高中阶段学生思维发展
【作 者】
:
高金山
赵美红
【机 构】
:
山东省沂南县第一中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
1998年4期
【关键词】
:
高中生物
思维过程
思维活动
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教学中
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心理学研究表明,初中学生的逻辑思维开始由经验型向理论型转化,到了高中二年级,这种转化已初步完成,学生的抽象思维能力基本趋向成熟。所以高中生物课应根据高中阶段学生思维发展的特点,在教学过程中,必须做到开放思维过程,并在此基础上对学生进行有效的思维引导和...
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