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【摘
游戏化理念下的幼儿教学活动实施
【摘 要】
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【摘 要】 在素质教育背景下，幼儿教育的发展受到人们的高度关注，将游戏与幼儿教育结合能够有效促进幼儿教育质量的提升。幼儿自控意识差、认知能力弱，而游戏符合幼儿身心发展特点，能够有效提高幼儿的接受程度。文章结合笔者实践教育经验，对游戏化理念下幼儿教育实施展开分析探讨。 【关键词】 游戏化理念;幼儿教学活动;实施策略 随着幼儿教育课程改革的深入发展，幼儿教育模式发生了很大的转变，转变后的教学模式将
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年11期
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情感教育是指以情感为核心，让学生在学习的过程中获得良好的情感体验，帮助学生更好地理解知识内容，提升他们的课堂学习质量。从初中语文教学内容角度来看，以类型丰富课文为基础的知识内容，较为适合情感教育模式的有效应用，因为其可以让学生在阅读和理解课文的过程中，感受到知识带给自己的情感认知提升，这不仅可以提升学生的学习效果，还能够为学生的全面素质发展带来助力。 一、借助情感引导，激发学生学习兴趣 情感教
“感知中国·西部文化美国行”系列活动14日在纽约亚洲文化中心开幕，以演出、展览、影像和座谈等多种形式，让纽约民众真切地触摸到一个魅力西藏、活力西藏。 “相比南极、北极，世界上海拔最高的西藏，被称为地球上的 第三极 。那里不仅有壮美的自然风光、浓郁的民族风情、深厚的历史蕴藉，更有旺盛的文化活力。”中国国务院新闻办人权事务局局长鲁广锦在致辞中介绍，此次“感知中国”活动来到美国，以藏族文化为主题，展示
【摘 要】 幼儿园建构游戏中，教师应随时注重观察，有效的观察才能了解幼儿的兴趣点，及时发现幼儿的生长点和教育契机。主题的引发不是随意的，而是在主题的引导中生发出来的，利用有效的策略追随幼儿的建构之旅。 【关键词】 围合;建构;游乐场 一、活动背景 经过了上学期的建构学习，发现小班幼儿的建构方式多为垒高、平铺，桌面建构方式是简单的反复的堆叠。为了让孩子们更好地搭出商量好的城堡、小桥，结合小班
在新的教育理念引领下，小学教育愈加注重学生的全面发展，注重学生德智体美劳各方面的共同进步。在很多农村小学，教育理念贯彻不够彻底，致使很多學校对体育教学不够重视，常常占用学生的体育课，阻碍了校园体育教育发展。部分校园严重缺乏相应的体育设施，使得体育教学难以全面开展，教学方式过于单一，不利于教学形式多样化发展。为了更好地加强小学生身体素质锻炼，在运动过程中培养学生团队意识，使学生养成合作、竞争的意识，
几天前，一张老照片刷了屏：一位父亲骑着28式自行车，前面坐着小女儿，后面坐着大女儿，照片说明这样写道“坐过大杠的，麻过脚的，夹过手的，颠得屁股疼的，别过脚后跟的，请点赞——六一了，致我们再也回不去的童年”，网友纷纷转发，追忆起与28式自行车相关的点点滴滴，早已觅不见踪影的老自行车，承载着一代人的记忆和情怀。 单车，是自行车的文艺说法，在中国，它有过很多种称呼，也有着多重意义。 曾经，它是新奇和
目前，我国高职院校的学生面临严峻的就业形势，承担着巨大压力。社团活动是高职院校校园文化不可或缺的一部分，是学生通过实践提升能力的重要载体，同时也是促进学生提高就业能力的有效途径，本研究以扬州工业职业技术学院参加社团活动的学生作为调查主体。通过问卷调查，深入分析高职学生参与学生社团在提升就业能力方面存在的问题，提出针对性的策略。 一、引言 近年来，随着我国大力发展高职教育，高职院校毕业生数量逐年
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【摘 要】 初中阶段是学生学习信息技术的一个重要阶段，所以提高初中生的信息技术能力，可以帮助他们更好地发展未来，更轻松地在社会中立足。初中教师在教学过程中要努力提高学生的学习积极性，增加学习的效率。但是初中阶段的信息技术学习毕竟还是有限的，教师还要做好启发教学，启发性地培养学生对信息技术的兴趣，让学生在未来的学习过程中也能更积极的学习。 【关键词】 初中；启发教学；信息技术 初中阶段可以看做是
【摘 要】 多样化的评价可以为课堂增添新的活力，在小学音乐课堂教学中，教师要积极为学生打造一个更为宽松的学习环境，给予学生更科学、更全面的评价，让学生们能在音乐学习中不断提升自我的音乐素养，获得思想品质的发展。本文从评价形式以及评价内容两方面进行了研究，意在使学生因评价更积极进步。 【关键词】 多元化评价;小学音乐;发展 评价作为课堂教学的重要内容，对于课堂有效性的发挥起着积极的意义，而目前单