【摘 要】
:
目的探究正畸治疗对牙周炎炎性状态及牙周状态的影响。方法选取2015年2月~2016年2月期间,我院接受治疗的80例牙周炎患者作为研究对象,根据不同的治疗方法将所有患者分为对照组
论文部分内容阅读
目的探究正畸治疗对牙周炎炎性状态及牙周状态的影响。方法选取2015年2月~2016年2月期间,我院接受治疗的80例牙周炎患者作为研究对象,根据不同的治疗方法将所有患者分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗的基础上采用正畸治疗,观察分析两组患者治疗前后的炎性因子水平和牙周指标。结果观察组患者治疗前的炎性因子指标与对照组相比无明显的差异,无统计学意义(P〉0.05),治疗后的炎性因子指标与对照组相比具有较大的差异,有统计学意义(P〈0.05);观察组患者的牙周指标改善
其他文献
在电视摄像课程的教学实践中,充分利用教学课件可视性强的特点,刺激学生的视听感官,提高教学效果和教学质量;有效利用实验课和实验教学基地实践性强的特点,调动学生的双手和
摘要:中国是一个历史悠久的国家,具有稳定的社会结构,在漫长岁月中形成了许多清规戒律;美国是一个新兴的国家,有着年轻的文化和开放精神。中美两国在历史、文化、传统、习俗以及生活等各个方面有着显著的不同,这些不同形成了两国物理教育文化的差异,两国各有所长。 关键词:物理教育文化;差异;学生 中国和美国有着不同的科技、文化传统,教育制度、教育方法也不相同,两国不同的教育理念也体现在学校的物理学教育
目的分析糖尿病视网膜病变合并视网膜静脉阻塞荧光素眼底血管造影。方法选择2015年3月~2016年6月在我院接受治疗的患有糖尿病且视网膜存在病变并同时合并有视网膜静脉阻塞患
目的 研究锥形束CT(CBCT)在牙根折裂中的诊断价值.方法 选取我院2011年7月~2014年7月收治的高度疑似牙根折裂患者40例作为研究对象,分别使用CBCT和X设备对所有患者进行检查和图
在阐述了专题研究教学模式的含义、实施过程的基础上,指出了基于MATLAB语言的专题研究式教学模式在实施过程中应注意的几个问题,对于《自动控制原理》课程的课堂教学改革具有
记A^-=Gq[x1^±1,x2^±1]为复数域上的非交换环面结合代数(q≠0为非单位根),A=A^-\C,DerA^-为A^-的导子李代数.本文利用导子的定义和李代数自身的李运算研究了李代数Lq=DerA
目的分析并研究应用口腔正畸固定矫治器过程中出现的牙釉质脱矿情况。方法我院2013年10月至2016年4月有60例(1380颗)患者采用固定矫治器进行口腔正畸治疗,对其牙釉质脱矿情况进
在这个科技逐步发展的时代,医学正在逐渐进步与完善。不同的医学领域都在不断的研究新的技术去填补已有技术的不足。本文通过对同步辐射衍射增强CT的分析,其优势在某些方面可
摘要:探讨了应用多媒体技术在实验教学中的作用,阐述了在大学实验中运用多媒体技术的优势,提出了在实际的实验教学中应注意的问题及应对措施。 关键词:实验教学;多媒体技术;辅助教学 多媒体实验教学就是在教学过程中根据实验教学内容和特点,利用“图、文、声、像”融为一体的效应配合教师讲授,以使多种媒体相互补充,优化组合,提高教学效果的教学。在实验教学中引人多媒体,不仅具有打破时空限制,较直接地表达宏
在假设密度有上界的情况下,对带有库仑力的多维可压缩等熵磁流体方程组构造出了一个李亚谱诺夫能量函数,并证明弱解在L2范数下指数趋于平衡态.