脑出血病人血浆神经元特异性烯醇化酶及凝血酶含量动态变化的研究

来源 :中西医结合心脑血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littles721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨脑出血病人血浆神经元特异性烯醇化酶(NSE)和凝血酶含量变化及其临床意义。方法测定32例脑出血病人发病后24h、第7天和第14天血浆内NSE和凝血酶含量,并对二者含量的变化及其与脑组织水肿体积、神经功能缺损评分进行相关分析。结果NSE和凝血酶在发病后24h内、第7天、第14天明显高于正常对照值(P〈0.01);第7天升高最明显。二者的含量变化具有正相关性(r=0.643,P〈0.01),尤其是以发病后24h和第7天更为明显(r=0.533。P〈0.001)。第14天时NSE、凝血酶含量与脑水肿体积
其他文献
摘要:随着我国教育事业的快速发展,阅读能力培养的地位不断提高。针对于此,高中语文教师在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对学生也遇到能力的培养,促进学生全面发展。文章围绕“高中语文教学中学生阅读能力的培养”这一主题,展开具体的分析研究。  关键词:高中语文;课堂教学;阅读能力;培养策略  在高中语文教学活动中,用丰富的教学手段组织阅读教学,重视课堂情境的打造以及教学方法的创新,让高中学生在阅读学习
新世纪复出的文学界“黑马”董立勃的小说为我们塑造了为数众多、形象鲜明的女性形象,这些女性形象普遍具有古代希腊神话中地母神的性格特征:一方面是勤劳能干的生产能力和丰乳
摘 要:本文针对职业学校学前教育教学策略进行详细分析和研究。职业学校主要是为了给当前社会输送专业性人才,对学生的素质专业技能普遍要求比较高,但是学生之间的差异性也是教育中不可忽视的重要问题。特别是职业学校在开展学前教育教学时,更要与学生的实际情况进行有效结合,在保证满足学生差异性学习要求的基础上,能够提高职业学校学前教育教学质量。  关键词:职业学校;学前教育;教学策略  一、 引言  职业学校的
随着教育一轮又一轮的不断改革,新课改明确提出在教学中“以学生为根本”的教学理念,若想完全落实这个新兴教学理念,分层教学的应用是不可或缺的。分层教学即是根据学生的实际学
<正> 将高速话音数据同传(Digital Simultaneous Voice and Data,DSVD)调制解调器与现存的贺氏兼容软件结合,在一条线路上获得同时传送话音和数据的能力。在与应用软件兼容的
摘要:我们的家庭是圃,孩子是苗。家风就像绵绵春雨,小苗只有在春雨滋润下,才能健康地成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能变得出类拔萃。  关键词:家风、家训、家教;熏陶  中国作为礼仪之邦,五千年来文化源远流长。每一个家庭都有淳朴的家风,好家训造就好家风,好家风造就好家教。每个家,都有家训、家风、家教,它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家也不例外,同样有着良好的家风、家训、家教。  我们的
本文研究了桉树人工林间种山豆的适应性及其对林木和土壤的影响,结果表明,在一年生桉树人工林下,山豆生长正常,以后,随着林地的逐渐荫蔽,生长有逐渐衰退现象;间种山毛毛豆当年,可能对
摘 要:二十一世纪是知识信息时代,而培养适应新时代的人才尤为重要,但是我国目前的教育现状与现代社会的发展不相适应,应试教育体制使得社会都在为“分数”而奋斗,家长的一切努力都是为了使孩子获得高分数,自然老师也为学生的分数而奋斗,自己所教课成绩好自己便是学生与家长心中的好老师。所以学生的学习是被动的,缺少自主和探索,为此新一轮课程改革势在必行。  关键词:新课改;教学方式;思想品德;课程改革  课程改
摘 要:随着现代社会教育事业的发展以及人们逐渐认识到有儿时期的发展对儿童身心健康发展所起的作用,有儿教育的发展也越来越被人们重视。在众多有儿园教育中,家庭-有儿园共育的模式应用越来越广泛。要对有儿进行全面培养和全面教育,就要采用这种家庭、有儿园共同教育,共同作用于有儿素质培养的教育模式。因此,有儿园家园共育模式的推广和发展,还需要更科学更具体的策略。  关键词:有儿园;家园共育;积极互动;策略  
研究了注F加固FMOSFET的总剂量辐照响应特性和辐照后由氧化物电荷,界面态变化引起的阈电压漂移与时间,温度,偏置等退火条件的关系,发现一定退火条件下注F加固PMOSFET由于界面态度密度特别是氧化物