【摘 要】
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【内容摘要】在新课改下,教师必须要更新和优化高中生物课堂教学模式,充分借助多元化的课堂教学模式,积极推进高中生物的课堂教学改革,以提升高中生物课堂教学质量。本论文立足于高中生物课堂教学,对具体的创新改革措施进行了详细的研究和分析。 【关键词】高中生物 教学 创新改革 在高中生物教学改革模式下,传统高中生物课堂教学模式显然已经无法满足当前的教学需求。鉴于高中生物学科的抽象性、逻辑性和思维性,面对
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【内容摘要】在新课改下,教师必须要更新和优化高中生物课堂教学模式,充分借助多元化的课堂教学模式,积极推进高中生物的课堂教学改革,以提升高中生物课堂教学质量。本论文立足于高中生物课堂教学,对具体的创新改革措施进行了详细的研究和分析。
【关键词】高中生物
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【内容摘要】品德与社会课是建立在学生生活基础之上的,其教学目标是要培养学生良好的品德习惯,使学生形成主动探究的意识,逐渐提高学生的思想道德水平。小组合作学习能弥补传统教学模式的不足,提高课堂教学效率。本文对小组合作学习的特点进行分析,并就其在小学品德与社会课堂教学中的应用进行探讨。 【关键词】小组合作学习 品德与社会教学 应用 在小组合作学习模式下,鼓励学生通过相互协作,共同完成教师安排的学习
【内容摘要】在高中物理教学中,加强学生创新能力的培养,是落实物理核心素养、提升学生物理综合素质的关键所在,同时也是适应当前社会的人才培养需求。本论文立足于高中物理教学,对具体教学过程中学生创新能力的培养策略进行了详细的研究和分析。 【关键词】高中物理 教学 创新能力 培养策略 在当前素质教育背景下,关注并加强学生创新能力的培养,已经成为一线教师研究的重点所在。尤其是在当钱,创新性物理人才已经成
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【内容摘要】随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术已经广泛应用于各个领域中,同时,多媒体作为现代化教学手段之一,深受教师们的喜爱。多媒体技术在教学活动中起到重要作用,不仅能够提升学生的学习热情,还能改善教学质量。在小学品社课中充分利用多媒体技术,能够完善学生的德育工作。因此,本文就巧用多媒体让品社课“活”起来进行了探讨。 【关键词】多媒体 品社课 合理运用 作为现代化教育手段之一的多媒体技术
【内容摘要】孔子修《春秋》时,“笔则笔,削则削”,世称“春秋笔法”。意欲通过简洁的语言和含蓄隐晦的曲折笔调寄寓褒贬,达到“惩恶而劝善”的目的。据说《春秋》成,即使是孔子高徒子夏之流,都不能改动一字一句,可谓“微言大义”,也因之树立起了后世文章精练含蓄的一大写作标杆。 含蓄委婉、微言大义,既是大部分古代汉语文学作品的写作精要所在,自然,在教学时,我们也应该紧扣这一特点作为突破口,好好品读古汉语语言
【内容摘要】在大众的日常生活中,对话交流是一项必不可少的活动。在交流的过程中,大众可以得知多种不同的信息,丰富自身的信息储备,同时也能够提升自身的思维能力以及表达能力。因此,在实际的教学过程中,教师们就需要将对话教学的方式引入语文教学中,以此拓展学生的学习范围,有效提升学生的学习质量。基于此,本文将对如何在小学语文教学的过程中开展对话学习进行分析,并提出合理化的建议。 【关键词】对话学习 小学语
【内容摘要】随着我国改革开放的进一步发展,人们对于教育这方面也变得越来越重视,相关的教育理念也变得更为清晰。当前我国教育正处于新课改的重要时期,核心素养对于各个学习阶段的学生们都有着不同的课程标准与要求。这就在一定程度上要求各个学科的老师在进行实际课堂授课的时候,需要根据相关的核心素养要求进行更为有效的课堂授课,帮助学生们更好的掌握所学知识。那么在这里,我们就以人教版的初中化学教材为例,针对如何在
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