【摘 要】
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当前随着5G技术的快速发展和计算机硬件地不断提升，中职学校班级管理也应该紧随时代发展，不断与时俱进，增加信息化在班级中的使用，不断创新人才的培养模式。中职学校在班级信息化管理过程中应充分考虑到当前学生的时代性和创新性，利用信息化和大数据等手段创新班级管理模式，让学生参与到班级管理中，促进学生与老师、学校之间的沟通，进一步提升班级管理的有效性和科学性，有效提高学生的综合能力。 一、引言 现代社会
【基金项目】
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江苏省职教学会2021—2022年度职业教育研究课题+中职学校班级信息化管理现状及对策研究(XHYBLX2021278)。
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当前随着5G技术的快速发展和计算机硬件地不断提升,中职学校班级管理也应该紧随时代发展,不断与时俱进,增加信息化在班级中的使用,不断创新人才的培养模式。中职学校在班级信息化管理过程中应充分考虑到当前学生的时代性和创新性,利用信息化和大数据等手段创新班级管理模式,让学生参与到班级管理中,促进学生与老师、学校之间的沟通,进一步提升班级管理的有效性和科学性,有效提高学生的综合能力。
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