OM在小学数学长度单位测量教学中的融入

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头脑奥林匹克(简称“OM”)全称为odyssey of the mind,译为“大脑的奇妙旅行”。作为数学教师,也参与到这个活动,并发现OM对培养学生的数学素养方面有非常有效的作用。“逐步测量”这项活动通过让学生创造一个测量系统,让学生认识到建立统一度量单位的重要性。而且在长度单位测量教学中引入OM的“逐步测量”这个活动,学生数学素养和动手解决实际问题的能力有了显著的提高。 The brain of the Olympics (“OM”) stands for odyssey of the mind, translated as “the wonderful journey of the brain.” As a math teacher, I also participated in this activity and found that OM has a very effective role in nurturing students' mathematical literacy. Gradual Measurement This activity enables students to recognize the importance of establishing a common unit of measurement by enabling students to create a measurement system. Moreover, the introduction of OM's “step-by-step measurement” in the measurement of unit of measure of unit length has markedly improved students' mathematical literacy and practical ability to solve practical problems.
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