高职学校学生恋爱问题分析及其教育对策

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笔者通过研究,总结了高职学生恋爱过程中存在如下问题:恋爱行为公开化;恋爱动机、形式多元化;应对恋爱挫折的能力较弱;性观念更加开放。以上问题产生的原因有以下几方面,学生自身原因:因为空虚而爱,择偶动机不纯,好奇心较重。社会环境、学校的原因:例如,恋爱逐渐向低龄发展、缺乏专门的恋爱教育等。依此,笔者从高职学生恋爱教育的主要内容,高职大学生婚恋观教育形式,加强对学生人生观、世界观、价值观、道德观、荣辱观的引导几个角度提出了解决措施。
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