随着家庭生活质量的提高，家长们越来越重视对孩子艺术爱好的培养。同时，舞蹈艺术也在艺术爱好中占领着强有力的地位。家长们鼓励孩子积极参加各种舞蹈演出活动的现象越来越普遍，从曾经认为学习文化课以外的课程都是耽误学习的事情，到现在大量家长已经意识到，类似于学习舞蹈等丰富的课外活动是有利于孩子健康发展并促进学习的事情。他们根据孩子自身的爱好把孩子送到舞蹈培训班进行舞蹈学习，社会上的舞蹈培训班也越来越走向规范化，程式化，并积极举办各种大型演出活动，给孩子提供更多的上台机会。除此之外。学校也开始对舞蹈的培养越来越重视，积极带领学生们参加各种少儿舞蹈比赛，重视每一位学生的参与，并且发动家长群体一同参与孩子的演出，促进亲子关系，并在此过程中注重孩子综合素质的培养。并且，一部分学校已经开始进行基础教育舞蹈普及，也就是全校的每一位学生都有机会学习舞蹈课。
　　舞蹈在儿童教育领域变得越来越普及是一个必然的发展趋势，因为，在一个健康人格的成长的过程中，“舞蹈”就像装满水木桶其中的一个木板，是不可缺少的。大家都渐渐意识到了这个问题，不论是专业进行舞蹈学习还是业余爱好，舞蹈的锻炼都对孩子的成长起着非常有利的作用。或许家长们对孩子学习舞蹈有着很多的目的和期望，希望孩子能够拥有一技之长、锻炼身体，与人交流，提升气质，提高孩子的审美以及对艺术的修养，对身边事物的观察能力，培养孩子的想象力和创造力。那么，这些有利的作用究竟对孩子有多大的意义呢？
　　就舞蹈可以提升孩子的审美以及对艺术的修养，以及对身边事物的观察能力，想象力和创造力来探讨。家长们把孩子送到舞蹈班进行学习，以上目的是占大多数的。并不是希望孩子成为专业的舞蹈演员，只是希望孩子身子挺拔，有气质等等，因为学习舞蹈对孩子的身形以及对骨骼的发育都是起着有利作用的。但是，孩子们在舞蹈班里学习到的舞蹈，却并没有完全发挥它的作用，从而达到目的。一直以来，大多数舞蹈培训班的训练体系，都是以北京舞蹈学院为标杆的，不管是专业课堂还是兴趣爱好，都是按照一个方式去训练，就算只是想要练习一下气质和审美，也同样都免不了压腿、下腰等需要忍受强烈痛苦的过程。所以在一般人的认知里，只有会搬腿，会下腰的人才算是会跳舞。舞蹈只是被少数有条件的孩子所喜爱，而一些微胖、不够高、柔韧性不够强的孩子渐渐在比较之下失去了对舞蹈的兴趣甚至信心，从而把舞蹈或者被舞蹈拒之门外。认为自己就是不适合跳舞，就是腿脚不灵活，今后在众人面前也很难愿意展示自己。
　　孩子觉得舞蹈是很痛苦的，很难的，一般人是跳不了的。舞蹈从来不属于自己。由于这个心理，他们会越来越恐惧舞蹈，害怕舞蹈，排斥舞蹈，越长大越不敢接触舞蹈，对自己的身体越来越缺乏自信，甚至有的大一点的孩子，连抬个手，伸条腿都会觉得是一件非常羞涩的一件事情。这样发展下去，今后在众人面前都不能很好的展现自己，变得越来越内向。这样发展是很不健康的，即便成绩再优异，但是综合能力才是最重要的。是对舞蹈的概念理解错误，才使孩子开始惧怕舞蹈，可是舞蹈并非如此，除了搬腿下腰以外，舞蹈的世界远比想象中要丰富得多，舞蹈是内心世界外化到肢体语言的最佳表达，舞蹈是一个人想象力、创造力的完美体现。
　　现今很多家长们都已经认识到了舞蹈的重要性和意义，这是一件很好的事情。虽然我们暂时无法改变所有舞蹈培训班的现状，但是，作为家长和已经有所觉悟的教师们，应该做出积极的引导。那么，家长应该如何引导孩子们去接纳，感知舞蹈呢？
　　首先，应该给孩子树立良好的意识，多给孩子看一些舞蹈的视频等，让孩子对舞蹈产生兴趣。如果是已经学过舞蹈，但是因为某些原因丧失了对舞蹈的兴趣的孩子，应该端正孩子对舞蹈的态度和认识，舞蹈并非是孩子想象中那么痛苦缺乏乐趣的，并不是高不可攀的。在培养孩子兴趣爱好的时候，不是简单的强制性的把孩子扔到培训班就可以了的。不是每一个孩子天生就有很好的适应能力，脱离家庭，脱离学校，作为一个课余爱好，如果对这个事情他是不爱的，那么，对于孩子来说就是一种折磨。家长要确保孩子是热爱这个事情的，并且做出积极的引导，尤其是舞蹈。可以看出，学过舞蹈的孩子纪律性和忍耐力都非常的强，原因是舞蹈看似是很随意的在舞动，但其实它是一门非常严谨的学科，老师都是以非常严厉的态度去要求学生的，所以，在练习舞蹈的过程中，会经历一些痛苦，这会让孩子慢慢变得坚强，但是，家长一定要引导孩子，光鲜亮丽的舞台背后，会有很多痛苦和枯燥，但是，我们一定要学会坚持，而不是对孩子说，我的小乖乖，要是疼咱就不跳了。将舞蹈坚持下来的孩子，会比一般的孩子拥有更强的忍受痛苦的能力。
　　在舞蹈学习的过程中，孩子会慢慢认识到，自己是在一个群体中生活，并不能像家里的小皇帝小公主一样撒娇了，与学校在对着课桌和讲台的学习不一样，舞蹈使孩子们的距离更近，与人共同合作的机会会更多，孩子会慢慢学会如何与身边的孩子相处，如何帮助他人，如何和他们一起练习舞蹈，共同进步。学习过舞蹈的孩子交际能力都不会弱，因为，在一个大集体里学习舞蹈的过程，就是一个交流的过程，我们学习的不仅是和观众进行交流，在台下更多的是与合作的小伙伴交流。肢体表达，面部表情，眼神，内心情感等表达能力都是有学习到的，所以他们很容易知道如何与人相处和沟通。在公众面前也不会容易怯场，因为经常的舞台经验会让他越来越游刃有余。
　　跳舞会使孩子更加学会独立。因为舞蹈永远是公开的，透明的，没有捷径可以走。跳得好与坏都把控在自己的手中，除了自己练习，其他孩子也帮不了你。因此，学习舞蹈的孩子都深刻的明白，依赖他人是解决不了任何问题的。舞蹈的学习并不像文化课一样，不会做的题目或者来不及完成的作业抄一下别人的就可以了。舞蹈中，会不会跳，跳成什么样子，有没有进行练习和巩固，老师都是可以一眼就看出来的。上舞台更是一样，父母不能代替你上台，朋友不能代替的演出，所有的压力和细节都是自己去展示自己去承担的。因此，学舞蹈的孩子心理素质都非常的好。
　　舞蹈对孩子的健康发展有着非常重要的意义，虽然过程中免不了痛苦，但是，孩子在舞动的时候，在舞台上的时候，绝对是快乐的。舞蹈是属于全人类的，并不是属于某一类人的，只要对舞蹈热爱，只要你想，所有人都可以舞蹈。因此，我认为造成这种现象的原因其实不在于舞蹈本身，真正造成这种现象的原因在于人们的观念。因此，我們应该摆脱对舞蹈现有的观念和看法，并且积极对一部分舞蹈教育的方式进行改进，我相信在将来热爱舞蹈的人会越来越多。