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本文通过对普研学生的基础不同与实践性缺乏特点的研究，提出管理经济学课程建设与改革的必要性。在分析原有教学内容体系的缺陷下，突破传统，用情景扮演的形式重新构建管理经济学的教学内容体系。
面向普研的管理经济学课程建设与改革探索
【摘 要】
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本文通过对普研学生的基础不同与实践性缺乏特点的研究，提出管理经济学课程建设与改革的必要性。在分析原有教学内容体系的缺陷下，突破传统，用情景扮演的形式重新构建管理经济学
【机 构】
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中国民航大学经济与管理学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年32期
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