【摘 要】
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教育的最高目的就是让人学会“从善如流”。教育的深度追求也就是实现教育对人的善性的滋养与提升,教育价值的深度体现于它对儿童内在心灵品性的关照,这是一切教育的根本,也
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教育的最高目的就是让人学会“从善如流”。教育的深度追求也就是实现教育对人的善性的滋养与提升,教育价值的深度体现于它对儿童内在心灵品性的关照,这是一切教育的根本,也是儿童成长的基底。在北京市大兴区第一幼儿园的教师心中,儿童的地位是至高无上的,一切教育活动的出发点和落脚点都是孩子的成长和发展。他们以家园共育为根基,为幼儿的终身成长奠定基础;以健康教育为特色,为幼儿的生命点缀美好与幸福。这里的教师,乐于教学,善于教育;这里的孩子,天真活泼,智慧非凡。“家园共育”“健康教育”是如何在这个园所生根发芽,最终成为教育
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