【摘 要】
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生态, 从字面上看, “生” 是指有生命的, 在一定条件下可以生存、 发展; “态” 是指形态、 状态. 简而言之, 生态就是指生物的生存发展状态,是生物和环境以一定关系连接而
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生态, 从字面上看, “生” 是指有生命的, 在一定条件下可以生存、 发展; “态” 是指形态、 状态. 简而言之, 生态就是指生物的生存发展状态,是生物和环境以一定关系连接而成的有机整体. 英国生态学家坦斯利认为, 生态系统是在一定时空中生物与环境之间不断进行物质循环、 信息交换、 能量流动而形成的统一体. 黄远振教授认为,课堂生态系统是由教师、 学生和环境组成, 并在有生命的课堂中开展教与学的活动. 课堂生态系统内的物质循环、 信息交流、 能量流动等, 维持了课堂生态的稳定和繁荣.
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