慢性结肠炎临床治验

来源 :中医研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qsczsr15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
慢性结肠炎属中医泄泻、腹痛、痢疾、肠风等范畴。我们将攻补兼施、寒热并用、升清降浊、调理脾胃融为一炉分型治疗,辛热温补脾胃而不滞湿,苦寒燥湿而不伤阳,既补脾肾、升清止泻,又清热除湿、行气化浊,临床取得较好疗效。肝郁脾虚型刘某某,男,37岁,司机,199...
其他文献
本研究设计了一次为期14周的教学实践,由笔者在课堂上向学生介绍反思性学习的相关知识、反思性学习策略,通过对学生反思周记的分析和实验后的访谈,对学生的反思性英语学习能
本次习作是三年级初学写作后不久要写的内容。为激活学生写作兴趣和写作自信心.本课重点着墨于让学生敞开心扉.追求真实具体。让写作以低起点的状态走向儿童,用自己的心灵和眼睛
刚入学的孩子满载着对学习的热情,满怀着对课堂的憧憬,也带着一颗颗快乐纯洁的童心,飞进了我们的学校.此时,他们对周围的一切事物充满了好奇与新鲜感,迫切地想要用稚嫩的语文
将网络技术和数字多媒体技术引入外语教学,改变了传统的外语教学模式。本文引入心理学、教育学及外语教学法理论,讨论数字多媒体教学对英语学习者情感因素的积极与消极影响,
五月槐花香,南昌师范高等专科学校大04级美术班学生即将完成在松柏小学为期一个月的教育教学实习任务。该班的江涛同学在一年级展示了一堂汇报此次实习成果的公开课,内容是小学美术第二册第9课《会说话的手》。整堂课教师教学设计新颖,学生学习兴趣盎然,在轻松活泼的教学氛围中教师圆满地完成了本节课的教学任务。这堂实习展示课的观摩,给笔者带来一些对当前小学美术课堂教学策略的思考。    一、情境创设。激发学生的创
由中国教育学会主办,中国教育学会音乐教育分会与中国宁波海伦钢琴股份有限公司、上海师范大学联合承办,上海师范大学音乐学院、《钢琴艺术》编辑部共同协办的“海伦钢琴”第四
《血证论》为血症专著,其辨证施治,理法方药皆系统完备。在病机方面注重“火”论,鲜明提出“血证气盛火旺者十之八九”。并详列三十余种血证的辨证方法,还介绍了血脱,瘀血,乘肺,瘀血
《数学课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,要帮助学生认识自我、建立自信。”因此,对小组合作学
系统性红斑狼疮辨治心法河南450003郑州市第五人民医院王松珍,史临平,李秀英主题词系统性红斑狼疮/中医药疗法系统性红斑狼疮,在中医学文献中,有“温热发斑”,“斑”,“日晒疮”等论述中见
熟记单词并且灵活应用于日常学习、生活中,是学生必备的核心素养之一。英语词汇量的多少直接影响学生听、说、读、写的能力,决定着他们英语成绩的高低,也对学生的未来发展产