门前老树长新芽
　　院儿里枯木又开花
　　半生存了好多话
　　藏进了满头白发
　　记忆中的小脚丫
　　肉嘟嘟的小嘴巴
　　一生把爱交给她
　　只为那一声爸妈
　　时间都去哪儿了
　　还没好好感受年轻就老了
　　生儿养女一辈子
　　满脑子都是孩子哭了笑了
　　时间都去哪儿了
　　还没好好看看你眼睛就花了
　　柴米油盐半辈子
　　转眼就只剩下满脸的皱纹了
　　 上周去进行了“家长教育”培训，彻底被专家洗脑，对于家庭教育我有了很多全新的认识，体验式的培训让我感受了无痕教育的魅力，我很膜拜那样的教育境界，所以我也想今天召开一次和以往不一样的家长会。昨晚，我很用心地写一个体验式的家长会方案，设计了一些游戏体验环节，但是今天上午我自己把自己否定了，因为我们没有场地，教室无法容下五十几个大人做游戏体验情境，营造不了那样的氛围，体验失败，游戏就只能是一场无聊的闹剧。
　　 正当我决定放弃那份冲动和热情的时候，一个绝好的机会来了。
　　 中午，吃过午饭，孩子们认真地做着清洁卫生大扫除，有几个孩子和我在讲台上聊天，我突然想起我很想学唱的一首歌《时间都去哪儿了》，我打开了那首歌，用多媒体放出来，我开始哼唱，孩子们也跟着哼唱起来，一遍又一遍，进来的孩子越来越多，大家安静地坐下跟着唱起来。突然，徐帅对我说：老师，舒义雯哭了。其实，那时候，我的眼里也正泪花花的。（每次听这首歌，我都会感慨万千）。我转头看见她真哭了，我没有及时去安慰她，我觉得，这是孩子自己独特的感受，就让她哭吧。我对孩子们说：跟着唱吧，用心感受了一下那歌词和旋律。一遍又一遍，我什么也没说，只是带着他们唱。我看见越来越多的孩子开始擦眼泪，越来越多的孩子低下了头，随后我听到了啜泣声。我知道，他们是被这首歌感动了，我觉得机会来了，这首歌，这个场景不正是一次很好的体验教育的机会吗？于是，我对孩子们说：下午开家长会，我想让孩子们给自己的爸爸妈妈写三句你们最想对他们说的话，大家开始写吧。孩子们在音乐中开始写起来，大家越写哭得越厉害，雷献明写完哭着跑上来，边哭边说：“老师，我错了，以前我没有好好学习，没有听爸爸妈妈的话，我觉得很对不起他们，我要好好学习了。”我紧紧地抱住了他，在我的怀里，我感受了他的真诚的表达。随后，越来越多的孩子把自己写的交到我手里，钟谊（数学老师）见证了这一切，我们俩抓住这难得的机会，好好感受了孩子们的这份感动，感受了他们的泪水里蕴含的真情，我们分别和他们拥抱，安慰，这一刻，孩子们完全理解了自己的父母，他们都纷纷表示要好好学习，好好听话，好好报答自己的父母。这一刻，我彻底被他们征服了，我和宗谊都哭得一塌糊涂，最后，我们都哭着完整地唱完了那首歌！
　　 中午的那一幕在我脑里挥着不去，这不就是一个很好很真实的体验吗？这样的体验，胜过我万千絮叨的说教。于是，我决定把这样的体验带给家长！
　　 下午的家长会准时开始。惯例先是请专家讲座，专家在广播里讲了好多大道理，也举了好多例子，家长似乎在听着，但我相信没有几个真正听进去的，因为他们好多都心不在焉的。学校成立家长学校的议程完毕，轮到班主任出马了。
　　 我对家长们说，今天的家长会，我要一改往常，我不想做上期总结，也不想提要求了，我只想让家长们带着心和我一起来体验。我给家长们讲了中午发生的事儿，讲述了让我感动的一幕幕。我问家长：你们愿意像孩子们一样去感受那首歌吗？这是一首写给我们自己的歌，请大家把手机关了，心随我来，闭上眼睛，好好听听这首歌！教室里很静，只有那环绕教室的有些伤感的音乐。听了三遍，我看见有家长流泪了，我建议：让我们起立，一起大声唱出我们心中的歌吧！家长们站起来，唱着唱着，泪流不止！
　　 唱罢，我对家长们说：孩子们被这首歌感动了，这首歌让他们理解了自己的爸爸妈妈的辛苦，理解了爸爸妈妈为自己的付出，他们有很多话想对你说，现在我把孩子们写给你们的话念给你们听听吧，看看你眼里曾经调皮的孩子，他们的内心是多么的爱你们！配着音乐，我一一念了孩子们写给爸爸妈妈心里话，那些句子很温暖很感人，我几度哽咽，家长们泣不成声，我想那一刻，家长在感动之余也应该在反思自己对孩子的教育行为吧？那眼泪应该是五味杂陈！
　　 念完，我准备让家长谈谈自己的感受，但没有人主动起来说，家长应该是不好意表达，我理解他们。我说：如果现在不想说，大家也用笔写吧，把你最想对自己孩子说的话写下来，星期一我念给孩子们听，我想每个孩子都渴望听到爸爸妈妈对自己说的温暖的话！在音乐里，家长们认真地写着，很多家长是流着泪写完的。最后几个家长分享了他们写给孩子的话，那一句句真挚的话语，让我对家长们刮目相看，几个男家长在交流的时候，也泪流不止，我安静地听着，家长甚至有了互动，有了共鸣！我很欣慰，这是我觉得最有意义的一次家长会，因为我认识了全新的家长们，我也认识了全新的自己！
　　 别样的家长会，让我别样成长！