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顺应国家提出初中语文新课改的教育理念，创新教学手段是对语文教师的基本要求，伴随信息科技不断深入，教学课堂中出现了信息化的多媒体教学设备，以微课教学形式，引起了学生对微课学习的好奇心理，渴求未知的语文知识，创建了一个更好的微课教学平台，有效发现学生的特性，促进学生个性化的发展，提高了学生主动学习的能力，有了更强的自主学习意识。本论文与实际初中语文课堂的情况相联系，对微课在初中语文课堂的运用进行了深入探讨。