【摘 要】
:
摘 要 小学数学的一项重要教学目标是培养学生的计算能力,尤其是对于高年级学生来说,提升计算能力对于数学学习具有十分重要的意义。那么在实际教学工作中如何进行小学数学高年级学生计算能力的培养呢?笔者结合自身教学实践进行总结探讨。 关键词 小学数学;高年级学生;计算能力;培养 中图分类号:C961 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)09-0101-01 小学数学是小学阶段开设
论文部分内容阅读
摘 要 小学数学的一项重要教学目标是培养学生的计算能力,尤其是对于高年级学生来说,提升计算能力对于数学学习具有十分重要的意义。那么在实际教学工作中如何进行小学数学高年级学生计算能力的培养呢?笔者结合自身教学实践进行总结探讨。
关键词 小学数学;高年级学生;计算能力;培养
中图分类号:C961
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要:作文是高中英语教学的重要内容。教师只有积极面对高中学生的英语写作问题,从问题入手改革作文教学的内容与模式,才能有效提高学生的写作水平。本文分析了高中英语作文教学的现状,提出了高中英语作文教学与基础知识教学结合的具体策略。 关键词:高中英语;作文教学;策略 作文是高中英语教学的重要内容。在高中阶段,重视学生英语写作能力的培养,将英语作文教学与基础知识教学结合在一起,才能让学生形成正确的英
信用证属于银行信用,买卖双方间的信用风险转移至银行。现实中,有卖方单独或串通相关企业伪造提单,以骗取开证行的付款,或议付行的议付款,增加了银行开展信用证业务的风险。
针对矿山废水中Zn(Ⅱ)含量高、电解锰渣资源化利用不高等问题,采用强碱、超声和热活化的复合改性方式制备改性电解锰渣(M-EMR)吸附剂,用于吸附溶液中的Zn(Ⅱ)。结果表明:改性
摘 要 随着新课改的不断推进,数形结合思想在小学数学解题中的应用也越来越广泛,现阶段,进一步研究数形结合思想,发挥其在小学数学解题中的作用,是每位小学数学教师共同的议题。 关键词 农村小学;数学教学;数形结合;作用;渗透策略 中图分类号:G22 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)09-0100-01 “数”与“形”是数学研究的两个基本对象,利用“数形结合”方法能使“数”
自新疆大力发展纺织服装产业以来,全疆全面铺开了纺织服装产业的大招商,各地州纷纷使出浑身解数“筑巢引凤”,其中阿克苏、库尔勒、石河子、奎屯、伊犁、巴楚等地在自治区优惠政策的基础上,都纷纷出台了地方优惠政策来吸引投资。因此,近年来各地州凭借自身的区位优势、资源优势、市场优势、产业链优势等,都取得了长足发展。 曾经一提到阿克苏,首先想到的是阿克苏的苹果和长绒棉,今天我们还会在心里点到——“华孚的色纺纱
摘 要:英语写作是高中英语教学中的综合性活动。从学生角度看,英语写作需要动机的驱动,而动机来源于学生对写作意义的认识,因此写作意义的构建实际上是写作教学的基础。基于高中学生的认知特点,用经典的英语文本或其他相关内容来刺激学生的写作动机,生成写作意义,是有效写作的关键。 关键词:高中英语;写作教学;意义构建 在高中英语教学中,写作教学作为一种综合性极强的活动,往往是建立在听、说、读的基础上的。从
摘 要:传统写作教学中的重复写作与指导,难以激发学生的写作动机。基于计算机技术与网络的微博英语创作,可以促进学生对同一文本的深度写作与多方式表达,从而达成深度写作的效果,让学生在兴趣驱动之下最终促成写作能力的提升。 关键词:微博英语创作;英语写作;写作教学 微博英语创作是借助计算机软件进行英语创作(以写作为核心),并通过微博进行发布、分享、表达与交流的一种新型学习方式。在高中英语教学中,借力微
摘 要 现阶段,小学数学教学中多数教师都忽略了估算的重要性,促使小学生难以得到全面的发展。小学数学教师想要提高学生的数学成绩,使学生得到全面的发展,就要在教学过程正确的认识估算的重要性,不断的在教学的过程中培养学生的估算意识,提高学生的估算能力,促进小学生的全面发展。 关键词 小学数学教学;估算意识;估算能力 中圖分类号:G22 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)09-0