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随着社会经济的快速发展,科技水平也在逐渐提高,现代信息技术的使用在高职教学中已经是很常见的.多模态教学作为一种全新的教学模式在高职英语教学中的位置变得越来越重要,多模态教学可以在教学过程中通过刺激学生的各种感官让学生对英语学习产生兴趣.本文将分析多模态教学模式在高职英语教学中的使用现状,并根据分析结果提出多模态教学模式在高职英语教学中应用的建议.