【摘 要】
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<正>微课建设的根本目的是为民、惠民,因此,必须以居民的学习需求为根本出发点,坚持需求导向,突出地域特色,有效整合力量,展示自身优势,推进社区教育发展,办好居民满意的教育
【机 构】
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中国成人教育协会; 中国社区教育专业委员会;
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<正>微课建设的根本目的是为民、惠民,因此,必须以居民的学习需求为根本出发点,坚持需求导向,突出地域特色,有效整合力量,展示自身优势,推进社区教育发展,办好居民满意的教育。"微课程"又称微型课程,或者微课,最早由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯于2008年秋首创。它以视频为主要载体,是记录教师围绕某个知识点或教学环节,所采用的各种教学资源的有机组合。微课是针对传统单一
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