【摘 要】
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摘 要：2015年全国中考语文阅读试题紧紧围绕新课标的要求，让文化走进试题，展示人文之美，尽显语文的韵味;让热点走进试题，展现社会生活的精彩，彰显语文的宽度;让教材走进试题，紧扣试题的根，让复习有迹可寻。整个阅读考题既大气大雅又实在实用，显示出很高的命题水平。 关键词：文化;生活;教材;迁移 阅读能力的检测是中考语文试题中最重要的评价内容之一，其目的是考查考生是否具备了新课程标准对阅读能力的基
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摘 要：2015年全国中考语文阅读试题紧紧围绕新课标的要求，让文化走进试题，展示人文之美，尽显语文的韵味;让热点走进试题，展现社会生活的精彩，彰显语文的宽度;让教材走进试题，紧扣试题的根，让复习有迹可寻。整个阅读考题既大气大雅又实在实用，显示出很高的命题水平。
关键词：文化;生活;教材;迁移
阅读能力的检测是中考语文试题中最重要的评价内容之一，其目的是考查考生是否具备了新课程标准对阅读能力的基本要求，即：“综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解，关注阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯”以及“选择材料的能力”。2015年全国各地中考语文阅读试题都紧紧围绕新课程标准的要求，让文化走进试题，展示人文之美，尽显语文的韵味;让热点走进试题，展现社会生活的精彩，彰显语文的宽度;让教材走进试题，紧扣试题的根，让复习有迹可寻。具体说来：
一、展现语文“两味”：文化味与人性味，凸显语文“两感”：唯美感与厚重感
试题要展示出语文的韵味，这是命题的基本要求。2015年全国各套试题中都有体现传承中华传统文化、感受亲情友情、讴歌人性的善良等民族美好道德及情感的基本取向。
1. 传承传统文化，展示语文魅力。试题的阅读材料注重传承传统文化、传统美德，展示文化魅力。如江西南昌卷《
其他文献
摘要：高中古诗词与议论文教学中知识性讲析不少，不少学生难以快速领会要点，教师可在适当时机借助先行组织者策略，对学生进行引导，从而轻松地突破重难点。可以根据新知识的抽象性强弱，来设计先行组织者，以“渐进分化”“逐级归纳”“整合协调”策略来优化教学。 关键词：先行组织者；教学重点；逻辑性；新旧衔接 如果说高中语文教学是语文教师们毕生耕耘的一亩三分地，那么古诗文教学与议论文写作教学往往是教师们着意加
有些同学的语言文字功底不错，写出的文章也情感深浓，文采醉人，但是认真读过，却是漏洞常有，问题常出。主要的原因，在于缺少对自然的观察不足，对社会生活的留心不够。 一篇文章，必须有生活的根基。生活，不但有柴米油盐酱醋茶，生活还有人情冷暖、心境思绪、工作学习、自然风情……而这些，都需要写作者用心观察，善于观察，只有这样，才能从丰富的生活中取材。有位名人曾经说过：“生活是写作的源泉，观察是索取写作素材的
一阵悠扬的竖笛声从音乐大厅里响起，老师、同学拍手叫好。一曲毕，我赢得了观众的热烈掌声和评委的一致称赞。可是，我在竖笛吹口看到了点点血迹。 那是在上一个星期六，我和同学一起出去打篮球。同学一个飞跃准备上篮，而我却一把把球拍飞。但是我的嘴唇却与篮球柱子来了一次亲密接触。鲜血从破裂的嘴唇中汩汩地流了出来。 “这段时间不能再接触到伤口，否则伤口会感染发炎。”医生的话在我的耳边徘徊着。难道就这样放弃比赛
传统的语文教学积累了丰富的经验，其中，“多读多写，读写结合”尤为重要。“读书破万卷，下笔如有神”；“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张”等脍炙人口的佳句，形象地诠释了读和写有着千丝万缕的联系。 当前，语文教材侧重阅读，以主题为单元，有一定的训练体系。以七年级（上）人教版语文教材为例，文学体裁种类多样，包括散文、诗歌、小说、寓言、童话、神话等。写作专题共6个，与综合性学习、口语交际相整合。设若单单只有
每每读到白居易的《琵琶行》，总会对那“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的灵动手指充满神往。猜想：那是怎样精妙的情思，才能有此神奇的“拨弦”，那又是怎样的柔肠百转，才会有如此深情的曲调？ 一堂让人期待的语文课，它应该就是琵琶一曲，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，教师就是那善拨的妙手，让一堂课一开始就“未成曲调先有情”。所以，我一直努力尝试着用各种形式的导入以达到“未成曲调先有情”的课堂境界。
摘要：2017版新课标提出了语文学科学业质量标准的具体要求，这一标准的提出增强了语文测试的可操作性，对学生的学习更具导向性。拟结合语文学科核心素养的四个维度对学业质量测试卷进行评析，进而促进教、学、评的一致性，进一步推进新课标理念测评的有效和高效。 关键词：语文核心素养;测评;试卷 随着2017版语文新课标的颁布和实施，一线教师对语文核心素养的认识逐渐清晰，对于学生语文核心素养的培养也在教学中
摘要：《伊豆的舞女》在川端康成的文学作品中占有重要地位。基于文本分析，对《伊豆的舞女》中的小人物的生活及心灵进行阐释，认为其生存困境主要来自于自身的贫困和周围人的不认同，但这些人并没有为生活所累，而是保持着如伊豆温泉一般纯净的心灵。近泉则清，受他们影响的主人公也发生了变化，其内心最终也变得如泉水一般清澈。 关键词：川端康成；伊豆；小人物；温泉 《伊豆的舞女》是日本作家川端康成早期的代表作，这部
瞧，这就是我！既不是“白天鹅”，也不是“丑小鸭”，我就是我，一个活泼开朗、热情大方的女孩。 我叫曾莹，瓜子脸上镶着一对水灵灵的眼睛。眉毛又粗又浓，樱桃般的小嘴，唯一不协调的就是那微翘的尖挺鼻。以前，同学们都说我是中国人的面貌，外国人的鼻子，真可谓“中外结合”呀！但我郑重声明，我的爸爸妈妈可都是地道的中国人哟。在我脸上，你找不出一丝悲伤，因为我爱笑。我还喜欢看书、运动、唱歌…… 每到周末，我都会
一篇微型小说，除了语言简练、篇幅短小外，还要在三方面下功夫： 1、感人。营造美的意境，通过喜与悲的强烈对比，让人感受到强烈的心灵震撼，细节本身煽情。 2、深刻。如通过对某一社会现象的简单勾勒，让人体会到社会偏见、官僚制度、人性黑暗面等，有讽刺作用。 3、幽默。通过对一两个搞笑细节的描绘，让人在轻松一笑乃至捧腹大笑中放松心情。 （指导老师：黄 忠）
女儿长到六岁，一直在老家由婆婆带，是个典型的留守儿童。还好，女儿各方面都很优秀，懂事，聪明，成绩也好。 我和女儿的联系全靠每周一次电话以及过年时回家一趟。电话里，女儿能言善道，又是背诗又是唱歌，像只快乐的小燕子，可是，只要一问“你想妈妈吗”，她的声音立即变成蚊子腔，隔着电话线，依然能够感受到她落寞的神情。 一年一次的回家团聚，是我和女儿都盼望的日子，她变得特别粘人，吃饭时要和我坐在一起，刷牙也