【摘 要】
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编者语：文言词汇丰富，文言句式灵活，文言典籍浩如烟海，文言复习却并不是大家想像的那样纷繁复杂。在下面的文章里，王老师为我们解析文言考点，预测命题趋势，指导备考方法，勾画出了文言文复习的清晰轮廓。文末附《高频文言实词常用义项例举》，里面的30个常用文言实词都经过了王老师的精挑细选，是文言文复习的基础。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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编者语：文言词汇丰富，文言句式灵活，文言典籍浩如烟海，文言复习却并不是大家想像的那样纷繁复杂。在下面的文章里，王老师为我们解析文言考点，预测命题趋势，指导备考方法，勾画出了文言文复习的清晰轮廓。文末附《高频文言实词常用义项例举》，里面的30个常用文言实词都经过了王老师的精挑细选，是文言文复习的基础。
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
其他文献
《湖北省普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》明确规定：要正确运用常见的修辞手法。这些修辞手法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。这些常见的修辞手法同学们常常觉得大而无边，考起来很茫然，得分也不高。下面就近几年高考修辞命题的趋向及应对方法作些说明。 一、命题趋向 1．与其他文字表述的能力结合在一起进行考查。未来的修辞试题有可能和连贯得体、扩展压缩、选用等考点同时考查
学生质疑 编辑老师您好，我是湖北襄樊四中高三(5)班的王磊。在湖北省八校2008届高三第一次联考中，有這样一道题目：请你仿照《诗经》中开创的比兴手法写两句或几句歌词。我想问一下，“赋比兴”究竟是什么?其实我们老师也讲过了，但我还是分不清楚，希望您能讲简单一点、清楚一点，多举几个我们常见的例子。谢谢您了! 教师答疑 赋、比、兴这三种艺术表现手法，是后人研究《诗经》时总结出来的，这三
面对堆积如山的资料，用心体会，归纳方法，再令人头疼的敌人也会败下阵来。“诗歌鉴赏”考查的是鉴赏能力，很多同学有畏难情绪。其实只要找到方法，可以轻松应对。 诗歌鉴赏题首先要储备一定的专业知识。如： 1．诗歌类别：诗(绝句、律诗；古体、近体)、词(分清词牌与词的题目)、曲。 2．作家的独特风格：现实主义的杜甫、白居易，浪漫主义的李白、屈原，豪放的苏轼、辛弃疾，婉约的柳永、姜夔，平淡的陶渊明，恬淡
学生质疑 编辑老师您好，我是湖北襄樊一中高三(11)班的刘磊，看到许多同学都借助“释疑解惑”解答了自己学习上的困惑，今天我也鼓起勇气来向您们请教一个问题。我的语文成绩还不错，但我最怕的就是诗歌鉴賞，每次不是不会答，就是答案跑题了，总之是和标准答案不一样。我想问的是，怎么才能不跑题?怎么才能和标准答案一样的? 教师答疑 刘磊同学你好，你所说的这种情况具有一定的代表性。在实际学习中，
美文欣赏 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的
识记文学体裁常识应该是最容易得分的题型，但每年高考，这道题的均分并不高。原因在哪里?大家普遍觉得：它费时费力，却不易见效果。不是前读后忘，就是张冠李戴。临场应考时脑中更是“一锅粥”。 怎样快速而牢固地记忆文学常识，取得好分数呢?除了肯下苦功夫外，讲究方法十分重要。下面扼要介绍四种常见的记忆方法。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
一、想一想命题依据 命题依据是《常用汉字字表和次常用汉字字表》中的3500个汉字，试题大都来源于课本注释中常见字及生活中常用字。 二、查一查考查角度 考查内容包括汉字正误的识别和规范书写，也包括不写错别字。综观近几年高考试题，字形部分放在语文基础知识、名句名篇的默写和作文中考查，常见类型有辨识别字和改正错别字。另外，该考点在主观性试题部分中还体现在书写工整、卷面整洁上。 三、点一点
“一材多用”可以把有限的素材从不同角度进行发掘、调整、再创造，充分解决巧妇无米难为炊的尴尬，可谓一样古今事，千般下笔情! 在议论文写作过程中，不少同学的作文显得单薄无物，主要原因是缺少积累，能够有力地表现和佐证中心的材料太少，即使有也是材料陈旧，缺乏典型性。其实教材中蕴含着丰富的写作素材，只要善于点化，许多材料都可以一材多用，巧作论据。先看下面几个作文片段： [例1](2005年山东省
诗歌往往借助非常俭省的语言，以最少的文字来表达最丰富的生活内容和思想感情。一个成功的诗人，往往也是在炼字炼句上狠下功夫的语言大师。比如“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的一代诗圣杜甫，“吟安一个字，拈断数根须的”苦吟诗人卢延让，“爱好由来落笔难，一诗千改始心安”的袁枚等。诗歌鉴赏要在对诗歌正确理解的基础上进行，而鉴赏的第一步就是正确理解诗歌的语言。我们阅读鉴赏诗歌，当然很有必要在揣摩诗歌的字词句运
诗歌鉴赏题提问方式多种多样，可以从思想情感、艺术风格、语言特色、表现手法等多方面人手。这往往让一些同学感到无所适从，不知道从哪儿下手来解答。在这里，我们将常见提问的类型、变体与解答的角度大致归类，希望能够给同学们答题提供一点参考，带来一点启示。 一、表现手法类 [常规提问]这首诗歌采用了何种表现手法? [提问变体]①这首诗歌运用了怎样的艺术手法(表达方式、表达技巧)? ②诗人是怎样