报告主题:幼儿教师有效培训的方法与策略

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内容简介:“国培计划”对于促进教师发展,提升教育教学质量,有着重要的促进作用.王启明教授首先报告了“国培计划”的“前世今生”,他指出,“国培计划”在实施过程中也存在着部分培训针对性不强、内容泛化、方式单一等问题.rn王启明教授指出,“国培计划”与“省培计划”“市培计划”等有着显著的不同,目的是要培养“双师型教师”,既是骨干教师也是培训师.这样的教师具有教学能力、教研能力、培训能力,能够起到示范带动作用,改进教研方式方法,解决教育教学突出问题.
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