孟浩然的“以诗自适”

来源 :广东教学报·初中语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cenzijn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  孟浩然是盛唐时期的诗人,几乎在田园山林中度过一生。李白在《赠孟浩然》一诗中说道:“吾爱孟夫子,风流天下闻。”白居易在《游襄阳怀孟浩然》诗中也说道:“秀气结成象,孟氏之文章。今我讽遗文,思人至其乡。”孟浩然清淡的诗风和其潇洒隐逸的个性能征服同时期著名的诗人,这是非常难得的。
  孟浩然身上有一种“隐”的气质,他的“隐”是一种笑傲山林的洒脱。除此之外,我更欣赏的是孟浩然面对人生的那份豁达,没有自暴自弃地面对人生,不沉郁。
  众所周知,孟浩然是一真正的布衣隐士。在青壮年时期,孟浩然试图步入仕途,但是由于皇帝不賞识并终身不录用,他无奈又回归了襄阳鹿门山。对于孟浩然的“隐逸”,闻一多先生在《孟浩然》一书中说:“孟浩然是为隐居而隐居,为着一个浪漫的理想,为着对古人的一个神圣的默契而隐居。”他与东晋的陶渊明大都相同,也有不同。这明显不同的点就是陶渊明在政治上是避退的;而孟浩然是终身想出仕的,结果最后成为了一个“仕途失意者”,归隐又有一丝无可奈何。所以在盛唐年代,孟浩然的才气是足以让他在官场上大展宏图一番的,而机遇却没有临幸这个有才华的人。当然,古今中外有才气却苦于没有机遇的人有很多,更凸显出孟浩然的委屈和不忿是非常具有人情味的。我欣赏的正是他后期归隐后,没有自暴自弃、思想消极,而是选择了豁然面对人生。
  从长安归来的孟浩然开始遨游山林河海,把抑郁的心融到山林田园之中。平日里,孟浩然与家人躬耕桑麻,或出门寻三两老友吟诗唱和。他以自然山水或田园景物为吟咏对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野,描画出一种田园牧歌式的生活景象。如《过故人庄》:“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”首句中“鸡黍”出于《论语·微子》中“丈人止路宿,杀鸡为黍而食之”;“把酒话桑麻”则出自陶渊明的《归园田居》中的“相见无杂言,但道桑麻长”;最后一句的“就”字更是全诗绝妙之处。更有前人做了精妙的点评:“末句‘就’字妙,谓不邀自就,则主人情重,自在言外。”整首诗自然天成,诗中可以感受到淡淡的喜悦。此时在孟浩然的心里,与好友纵情山水的逍遥,可能早已超过了对仕途功名的求索。
  孟浩然的这种率性而为,随心所欲的风流气度,就是到了他生命的终点也未曾改变。追求人格理想,寄情山水之间的孟浩然,成为了唐代第一位倾力创作山水田园诗的文人。田园诗被提升到一个全新的境界,孟浩然也成为这一诗歌流派的代表人物。李白当年专门到鹿门山拜访年长他十二岁的孟浩然,更是了解他这样彻底摆脱功利动机只求身心自由的难能可贵,不得不自叹弗如。
其他文献
兴趣是阅读活动展开的重要前提和基础,然而仅凭着一时的兴趣快速浏览,对阅读内容缺乏思考、质疑和归纳,我们的阅读可能只是停留在浮光掠影的层面。如果這本书对你十分重要,那就应当更进一步——在兴趣之上,努力让阅读更有深度。   所谓更有深度的阅读,就是要能够更加透彻地理解所读内容,比如把握作者的写作脉络、感知作家的叙述风格、品味文字背后隐含的思想情感,甚至提出不同于作者的观点等。那么,如何让自己的阅读从
2021年广东省中考语文试题与往年相比有所变化,其中一个变化是实用类文本阅读考查内容由单篇文本阅读变为非连续性文本阅读。   《义务教育语文课程标准(2011版)》明确要求:“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”   什么是“非连续性文本”?   非连续性文本又被称为“间断性文本”,是基于社会信息化发展下形成的一种文本形式。相对于连续性文本而言,非连续
江门三月,春寒摇落满地风铃黄,煦阳又撩拨万朵木棉放。但是比那一树树红艳更惹人注目的,则是江门市蓬江区五邑碧桂园中英文学校综合馆内来自广东省各地的八百多语文人不知疲倦的身影,广东教育学会中学语文教学专业委员会主办的2019年初中语文复习课教学研讨会在这里如火如荼地展开。  3月21日早上8:30,活动准时拉开帷幕,参加开幕式的有广东教育学会中语专委会副理事长兼秘书长冯善亮老师、江门市教育局语文教研员
斜阳夕照,似乎有一种五彩斑斓、格外的美;残阳似血,又让人不禁心头涌现出“夕阳无限好,只是近黄昏”的忧伤与凄凉。  我家小区靠近公园,静坐于竹椅上,徐徐清风吹拂着脸颊,我享受着落日的余晖带来的舒适与美好,欣赏着这霞光的绚丽。  我惬意地喝了一口饮料,只见一位老人站在离我不远也不近之处,徘徊着。偶尔有意无意地转头看我一下。我猜,他也许与我一样,都在欣赏这美好的落日余晖吧。  半个小时过去了,公园里的人
扎着丸子头,穿着灰色工装服,戴着白色手套,在车间里拆卸轮胎——古慧晶的这一形象在网上广为流传,成了年轻网友眼中“又美又飒的汽修班宝藏女孩”,网友们还称赞她“用实力打破了性别和职业偏见”。(图1)  现年17岁的古慧晶,是广东省深圳市第二职业技术学校2019级汽车运用与维修专业高二年级学生。2021年4月,古慧晶代表深圳市参加了广东省职业院校学生专业技能大赛,获得了机电维修赛项目一等奖。她不仅刷新了
为切实保障人民群众健康安全,有效提高卫生院、防保站的卫生应急处置能力,实现全面提升“人感染H7N9禽流感”疫情防控工作能力的目标。江西省赣州市赣县区卫生健康系统西北片区卫生院、防保站在区卫生健康委及区疾控中心的指导下,制定了赣县区卫生健康系统西北片区医疗机构联合疫情防控应急演练方案,成立了联合应急演练领导小组,建立了应急处理机制,提高快速反应和应急处理能力。并按照区卫生健康委疾控工作要求,于202
细看,是道道刀痕;细听,是沙沙纸声;细嗅,是淡淡纸香。   这是一张木刻剪纸,红黑颜色,廿寸见方。   纸面上,三个孩童在收鱼、洗鱼、晾鱼。他们一个抿唇微笑,一个咧嘴大笑,一个眉开眼笑,欢乐与幸福都溢于言表;大的正敏捷地扑住水中的鱼儿,小的正蹲在鱼篓边洗鱼,高的正提着洗净的大鱼。或动或静,他们脸上刻满丰收后的喜悦。   这就是我刻出的一幅剪纸作品——《丰收的水乡》。   木刻剪纸是佛山传统的非物质
第一部分 基础  一、古诗文默写  根据课文默写古诗文。(每题10分)  1.(1)关关雎鸠,在河之洲;□□□□,君子好逑。(诗经《关雎》)(1分)  (2)塞下秋来风景异,□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)  (3)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从“□□□□□□□,□□□□□□□□”两方面论证了国家常常会灭亡的原因。(2分)  (4)张岱在《湖心亭看雪》中用这寥寥十余字描写了一
【新苗速写】  向祎诺,深圳市南山区第二外国语(集团)海德学校初三(1)班学生,学校文学社成员、班级学习委员、语文科代表。她品学兼优,尤喜写作,曾在《新作文》等杂志上发表习作多篇。从六年级始,三次参加深圳市南山区中(小)学生现场作文比赛并荣获特等奖。2017年代表南山区参加深圳市中小学生现场作文大赛荣获一等奖。她喜欢音乐,擅长尤克里里演奏,也喜欢画画,常常在音符和色彩之间寻找创作的灵感。她擅长叙事
这一扇小小的窗户就仿佛相机的取景框,我用眼睛按下快门,聚焦和记录窗外这钢铁城市中的一幕幕喧嚣与宁静、奔波与闲适。  在城市中是看不见地平线的,极目远眺,只有高楼划过的天际线。或许这些大楼都出自名家设计,但在我小小的窗子极力看去,却是分辨不出形状,它们只是直直地插向天际——阴天时,浅灰色的外墙往往与天色融为一体,成为城市一片模糊的背景;倒是晴天时玻璃幕墙反射着阳光,使得整座城的上空都越发的光明;然而