为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔--依据《指南》预设一次公开教学活动的经历

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每当接到参加公开课教学展示任务时,很多教师都会为活动内容的选择而纠结。笔者依据《指南》预设了一次公开教学活动,找熟悉的适合自己的,寻感兴趣的适合孩子的内容。尝试探讨:我们要怎样教孩子?用什么方法学?--游戏体验的独特力量。我们要怎么做?--因材施教的精致风景。教给孩子什么?--顺天致性的温暖幸福。《指南》提醒教师必须把幼儿的天性放在教育的首位,只有尊重幼儿年龄特点的教育,才能实现以儿童为本的理想,真正促进幼儿自然成长。
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