基于儿童发展的学校办学理念和实践探索

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办学理念是一所学校的灵魂。办学理念既能抽象至教育理论和规律来进行探讨,也能具体到实际教育过程加以落实,故而是学校思想性和科学性的结合点,是学校教育之关键。本次专题摘选自湖南人文教育学校联盟首次工作会议研讨内容。研讨主题是以办学理念为切入点,探讨如何通过小学优质办学来造就儿童、成全儿童生命。会议由湖南师范大学教科院副院长刘铁芳教授组织,与会者分别从历史和社会视角、从区域文化和教育本质定位、从儿童生长实际来畅谈学校办学理念、办学目标及培养路径。希望本组文章能给予广大校长以启示和思考。 School philosophy is the soul of a school. The concept of running a school can be explored both from the abstract to the theory and the law of education and from the practical education process, so it is the combination of school thought and science, which is the key to school education. This topic excerpt from the first meeting of the Hunan Humanities Education School Union seminar content. The theme of the seminar is to take the concept of running a school as an entry point and discuss how to create children through quality schooling in primary schools so as to fulfill the children’s life. The meeting was organized by Professor Liu Tiefang, vice president of the Hunan Normal University Academy of Education. Participants from the historical and social perspectives, from the regional culture and the nature of education, talked about the concept of school running, the goal of running a school and the path of training from the reality of children’s growth. I hope this article can give the majority of principals inspiration and thinking.
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