【摘 要】
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梦者:女大学生,21岁做梦时间:9月30日梦境: 我和我宿舍的同学不知道为什么一直在赶路,也不知道赶往哪里、不知道从哪里冒出一个女儿(我未婚,根本没有女儿),我对女儿疼爱有加,
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梦者:女大学生,21岁做梦时间:9月30日梦境: 我和我宿舍的同学不知道为什么一直在赶路,也不知道赶往哪里、不知道从哪里冒出一个女儿(我未婚,根本没有女儿),我对女儿疼爱有加,路上却把女儿给落下了,赶快回去寻找女儿,路上遇见了蹲在树上的和尚,像个猴子一样。和尚一直拿照相机在偷拍过路人,而此时路上只有我一个人。被我发现后,与他发生争执,大吵一架。我把和尚给惹急了,这时我才发现和尚轻功绝佳,武功了得。于是他
Dreamer: female college student, 21 years old dream time: September 30 dream: my classmates and my dorm do not know why they are hurrying, do not know where to go, do not know where to emerge a daughter (I was unmarried, fundamental No daughter), I love her daughter plus, but gave her daughter on the road, hurry back to find her daughter, met the monk squatting on the road, like a monkey. Monk has been taking pictures of passers-by in the camera, but this time I was alone. After I found out, I had a dispute with him and a big fight. I gave the monk to provoke anxiety, then I found the monk dodge excellent, martial arts amazing. So he
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摘要:在初中历史教学中,教师要结合学生的特点和发展规律,围绕教学目标,有效渗透情感教育,用激情点燃热情,用真情浇灌心灵,创设和谐的教学氛围,从而构建初中历史灵动课堂。 关键词:激情 真情 初中历史 情感態度与价值观的培养目标是课程教学三维目标之一,但其养成过程是一个潜移默化的过程,并非一蹴而就。初中生的心智尚未成熟,好奇心强,对事物缺乏分辨能力,容易受到外界事物的干扰和影响,从而产生思想和
那天下午放学时,我班一学生奔来通报:学习委员小磊在课堂上与M老师当面顶撞起来!小磊,怎么可能?我有点不敢相信,因为自从进入毕业班以来,他的聪明伶俐、多才多艺深得我和大部
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梦者:女,24岁,未婚做梦时间:9月13日梦境: 从窗口爬上一条蛇,慢慢地从我的床边爬上来,不知怎地就爬到我的腰际,我伸手一摸,有两条很大很大的蛇正抬头看着我。背景: 这个月正
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疾病是影响孩子的重要生活事件,不但表现在身体健康上,而且还影响心理健康,进而形成性格的雏形。虽然疾病是人力无法抗拒的,但是疾病对人的心理和性格方面的消极影响则是可以
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解题后反思,命题的意图是什么?考核的概念、知识和能力是什么?验证结论是否正确,命题的条件的应用是否完备?求解论证过程是否判断有据,严密完善?一题多解?多题一解?不断地对
梦境:我和我的女友(我们从小一起长大)在漆黑的夜里一人点着一只蜡烛在森林里寻找另一个女友,她好像失踪了。我们看到一只灰白色的兔子。这时又出现了两个好友(一男一女),他