论文部分内容阅读
本文主要是通过北郊８０００吨冷库的设计，论述了高温冷库的基础设计；主库的结构中，无梁楼板采用等代刚度对主库结构进行结构分析以及主库中柱上板带和跨中带的配筋计算；柱帽设计中的冲切计算；
上海交郊8000吨果品冷库工程设计与施工
【摘 要】
：
本文主要是通过北郊８０００吨冷库的设计，论述了高温冷库的基础设计；主库的结构中，无梁楼板采用等代刚度对主库结构进行结构分析以及主库中柱上板带和跨中带的配筋计算；柱帽设计中的冲切
【机 构】
：
中船总公司第九设计研究院
【出 处】
：
工程力学
【发表日期】
：
1997年A01期
其他文献
唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，作者形象地解说了新陈代谢的规律，激励人们身处逆境时，要向前看。对未来充满信心。我
20世纪70年代以来，认知心理学的兴起促使人们开始从信息加工的角度来探讨智力。智力活动被视为既包括感觉、知觉和记忆等基本认知过程，也包括抽象思维、表征、问题解决和决策等高级认知过程的心理活动。此外，人们还发现，在所有认知过程的背后还存在着对认知过程本身的认知过程，即“元认知”(metacognition)。它在智力活动中处于核心地位。元认知的重要性也得到许多实验的证实。斯万逊(Swanson，19
摘要：以前的教学模式已不能适应课程改革的新形势。本人结合课程改革的理念并针对传统的信息技术教学中的缺失进行了分析，对信息技术新课程教学设计进行了探究。 关键词：信息技术；新课程；教学设计 信息技术新课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法；鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生产、生活乃至信息技术革新等各项活动中去。变革信息技术教学设
颌面部异物易在颌面部软组织内移动、游走,采用常规直视术不易取出.我们应用X线透视后以血管钳从原创口进路,较顺利取出异物一例,报告如下.
课程改革使教育发生的种种变化。特别是在课堂教学上，由于相当多的地方教师长期受传统教学观念的影响和学校条件的限制，对新课程的理念。教学目标以及课堂的教学实施形式还不清楚，有的甚至是一无所知。在课堂教学中还是老一套。因此，研究摸索出运用新课程的课堂教学模式是每一位教育者的责任。那么新课程下的课堂教学形式应该是什么样子呢?其特点与现行的课堂教学有哪些不同。本文将从以下四个方面加以论述： 一、创设激
一年之计在于春，茶叶生产更是如此。春季是茶树同年生长的开始，也是茶叶产量大、品质好的关键季节。通常春茶产量占全年的40％-50％，产值超过全年的50％。因此必须高度重视抓好春茶生
摘要：激活学生的问题意识是实现学生自主学习的关键。本文对高一学生缺乏问题意识的原因调查后进行了分析与思考，提出教师在化学教学中激活学生问题意识的方法和途径。 关键词：问题意识；缺乏：激活 一、问题的提出及研究的理论依据 在十几年的教学中，我逐渐发现：高一学生在化学学习过程中很少提出问题。我曾邀请一位北太学生回母校与学生交流高考心得。在“答记者问”环节出现尴尬的冷场，很少学生能大胆提问
通过课例阐述在现代教育理念和建构主义教学理论背景下，“问题引导”教学法在物理课堂教学中的应用，并进一步提出多媒体课堂教学中，借助多媒体创设问题情景的有效途径和方法。
摘要：反思是一种习惯和意识，不断地反思，才会不断地进步。在解题后有了反思环节，通过不断探索，发现新问题，就会培养和发展学生的思维能力，真正实现新课程标准理念。本文对解题后如何进行反思从一、思知识点、思切入点、思关键点；二、思归类、思规律、思一般性结论；三、思多解、思变通；四、思数学思想、思通性解法等四个方面来进行阐述，从而达到提高数学课堂教学效果这一目的。