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小学阅读是语文教学的首要任务，因此，教师要重视对学生阅读中自主意识的培养。注重这一意识的发展，对提高学生语文阅n读成绩有重要的作用。然而，从目前的情况来看，部分教师对学生的学习主动性认识不够，不能把学生当作教学计划中的主体，再加上传统n教学观念的影响，对学生阅读习惯的培养存在诸多问题。在本文中，笔者主要分析了当前小学语文自主阅读教学中存在的一些问题以及自主n阅读对教学的重要性，希望可以给小学语文老师一些参考。