浅谈路基工程质量的成因及处理措施

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linco87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】文章分析了路基工程质量的通病、成因,并对其防治措施进行了一番探讨。
  【关键词】路基;工程质量;防治
  路基是公路的重要组成部分,是按照路线位置和一定技术要求修筑的带状构造物,承受由路面传来的荷载,应有足够的强度、稳定性和耐久性。路基的强度与稳定性,受水、温度、土质等客观因素影响,同时也受行车荷载的作用,路基设计、施工方法及养护方法是否正确等人为因素制约。
  1.路基工程质量通病的特征及成因
  1.1特征
  路基整体或局部不均匀沉降;路基纵横向开裂;路基滑动或者边坡滑坍。
  1.2成因
  工程地质条件不良,原地面比较软弱(如泥沼地段等)若填筑前未经换土或软基处理,易形成压缩下沉或挤压位移;工程地形条件复杂,当路堤穿过沟谷时,沟谷中心填土最大,向两端逐渐减低,由于填土高度不同而产生不均匀下沉;水文气候等因素,降雨量过大、洪水、冰冻、积雪或温差过大,都可能使高填路堤产生不均匀下沉;路堤填料,若填料中混入种植土、腐殖土或泥沼等劣质土,或土中含有未经打碎的大块土或冻土等,填石路石料规格不一,性质不匀,乱石中空隙很大,在一定期限(例如雨季)可能产生局部明显下沉。
  设计方面,如断面尺寸不合理,边坡取值不当,排水、防护与加固不妥,未对高填路堤进行稳定性验算,且施工工艺、填料未作特别要求说明;施工方面,填筑顺序不当,未在全宽范围内分层填筑,填筑厚度不符合规定,填料质量不符合要求,水稳定性差,原路边坡没有去除植被、树根,未做台阶处理;不同性质的填料混填,因不同土类的可压缩性和抗水性差异,形成不均匀沉降,路基填料含水量控制不严,又无大型整平和碾压设备,使压实达不到要求;施工过程中未注意排水,遇雨天时,路基积水严重,无法自行排水,有的积水浸入路基内部,形成水囊,晴天施工时也未排除积水控制含水量就继续填筑,以致造成隐患,施工单位责任心不强,自检控制不到位。
  2.预防处治措施
  2.1设计方面
  2.1.1做好地质勘探调查对路线经过的地形、地貌、水文地质条件进行详细探查,尤其要对特殊路基段提供详细的设计资料,地表不良路段,设计可考虑换土或掺白灰、水泥及铺设土工布等措施。
  2.1.2确保路基最小填筑高度路基最小填筑高度必须保证不因地面水、地下水、毛细水及冻胀作用的影响而降低其稳定性,按照路基设计规范要求,根据土基干湿类型及毛细水位高度,确保路基最小填筑高度,当路基填筑高度受限制而不能达到规范规定时,则应采取相应的处治措施,如:换填砂砾、石渣等透水性材料设置隔离层或修筑地下渗透沟等以避免地面积水和地下水浸入路基,影响路基工作区内的土基强度与稳定性。土质挖方路基,须换填不少于60cm砂砾,石质挖方路基,须设置30cm砂砾垫层,横向排水不畅路段要加设盲沟。
  2.1.3明确路基填料质量标准要求在各级公路工程施工图设计中,必须明确不同填高内路基填料的CBR值(最小强度)及最大粒径要求。种植土、腐殖土、淤泥冻土及强膨胀土等劣质土严禁直接用于填筑路基。砾(角砾)类土应优先选作路床填料,土质较差的细粒土可填于路堤底部。
  2.1.4完善路基综合排水设计县级以上公路工程设计中,必须遵循因地制宜,整体规划,综合考虑的原则进行路基纵、横向排水设计,避免造成路基两侧长期积水浸泡路基,使路基承载力下降面发生沉降变形。在村屯路段必须设置排水边沟,平坡路段边沟须设有纵坡,确保排水通畅。高填方路段采用集中排水措施,并与警示桩、防撞墙统筹考虑,要求在每20-40m及主要变坡点处设置简易或永久性泄水槽。挖方段根据上边坡的汇水而积来设计截水沟,并考虑边坡土质和边坡,设置挡墙防止塌方,路基较低路段可以采取加设砂砾层及渗水盲沟,并加大、加深边沟等排水措施。
  2.1.5确保路基边坡稳定性高填、深挖路基的边坡应根据填料种类、边坡高度和工程地质条件等规范确定,高填路堤必须进行路基稳定性验算。填方边坡过高时,可考虑在边坡中部加置边坡平台。
  2.1.6积极采用路基综合防护形式积极推行植物防护与硬防护相结合的综合防护形式,在比较稳定的土质边坡采用种草、铺设草皮、植树等植物防护措施。岩体风化严重、节理发育、软质岩石、松散碎(砾)石土的挖方边坡以及受水流侵蚀,植物不易生长的填方边坡可采用护面墙、砌石等工程防护措施,沿河路基、受冰侵害和冲刷路段采用挡土墙、砌石护坡、石笼抛石等直接防护措施。
  2.2施工方面
  2.2.1做好施工组织设计,合理安排施工段的先后顺序,明确构造物和路基的衔接关系,对高填方段应优先安排施工,在施工中以施工组织设计为龙头,根据施工现场的实际情况,合理调配人员、设备,是保证高填方路基施工质量的重要环节。
  2.2.2做好施工前的准备工作,开工前要认真审阅设计文件,详细了解各段的填、挖情况,地质情况,填、挖土质和调配情况,对重要地段要作重点勘察,进一步核对设计资料,发现设计文件中有误及时上报业主,妥善处理。
  2.2.3认真清除地表土不良土质,加强地基压实处理,地表植被、树根、垃圾、不良土质(盐渍土,膨胀土等)必须予以清除,同时应加大地表的压实密度,采用大吨位振动压路机处置。
  2.2.4填筑路基前,首先,必须疏通路基两侧纵横向排水系统,避免路基受水浸泡。特别是地基土为黄土、粘土等细粒土,在干燥状态下(最佳含水量)结构比较强,有较强承载能力,一旦受水浸泡,将易形成翻浆或路基沉降,因此做好路基施工前排水畅通尤为重要,工程监理和施工质量自检人员应认真监督;其次,要严格选取路基填料用土。路基填料确定前,需进行土质分析、CBR值、标准击实等试验,对于种植土、腐殖土、淤泥、强膨胀土等劣质土和CBR值、最大粒径不能满足规范要求的材料,不能用于路基填筑;再则,路基填筑前还要根据设计进行施工放样,建立半永久性的临时水准点和坐标点并做好记录。路基坡脚放样一定要准确,确保路基宽度满足设计要求,路基坡角范围内,要求清除杂草、树根、淤泥等,并进行整形碾压,压实度须达到规范要求。旧路加宽、半填半挖段做好宽度不小6m的向内倾斜的台阶。
  2.2.5填石路基与鸡爪形地段路基施工,可利用重型夯实设备进行强夯处理,或将土工隔栅(土布)水平分层布置在填石路堤内,防止或减缓细料在填料空隙中的流动。
  2.2.6路基施工必须分层填筑,分层碾压,严禁路改工程中滚填,一般路段压实度不得大于30cm,构造物两侧(桥涵头处理)松铺厚度不得大于 20cm.不同性质的土不能混填,同一种土填筑厚度不能小于50cm(两层)。路基填筑须全幅填筑,一次到位,严禁帮宽。碾压过程中,要控制好含水量,压实度达到规范要求后,方可进行后续施工,压实度检测每层2000(不足2000按2000计)不少于4点。根据不同填土类型和压实厚度,选择好压实设备,对于砂砾土振动压路机具有滚压和振动双重作用,效果较好。
  2.2.7路堑施工要保证排水畅通,对上坡施工时,应注意确保坡体的稳定性,避免欠挖或超挖现象发生。石方爆破尽量采用中小炮,光面爆破的方法,避免大规模爆破形成松散面积过大,坡体失稳,机械开挖时,边坡应配以平地机或人工修整。路床顶面如有超挖,应清除松方并采用透水性材料进行回填,并认真碾压,压实度按路床项目标准进行控制。
  2.2.8路基施工中,按照设计要求首先做好排水工程以及施工场地附近的临时排水设施,以保持路基能经常处于干燥、坚固和稳定状态。路基顶面做成2%~4%横坡,以便于表面水及时排出。
  2.2.9路基土石方施工时或完工后,应及时进行路基防护工程施工和养生。各类防护与加固应在稳定的基础或坡体施工。防护工程的砂浆、混凝土,应采用机械拌和,随拌随用,并注重做好养生。
  总之,对于路基工程的质量我们必须从思想上重视、管理上及时、技术上合理、措施上得力,建设、设计、监理、施工各方面、各环节齐抓共管,才能使我们的质量有根本的改观,才能建成精品工程。
其他文献
【摘 要】本文结合我市某小区内住宅楼混凝土楼板产生裂缝情况,从施工和设计角度探讨了产生裂缝的原因,阐述了如何减小和控制裂缝产生的控制措施。  【关键词】住宅楼;混凝土现浇板;裂缝成因;控制措施  众所周知,住宅建筑因温度变形、收缩变形等非荷载直接原因引起的裂缝占全部裂缝的80%以上,对建筑本身并不直接构成安全隐患,但购房者却因为不具备专业知识而误解为裂缝就是房屋质量的严重问题,从而引发不必要的经济
【摘 要】近年来,随着建筑行业的不断发展,建筑安装工程也取得了一定程度的进步,建筑给排水工程作为建筑安装工程的重要组成部分,严重影响着建筑工程的使用功能。特别是近年来,随着人们生活水平的显著提高,在排水系统的可靠性、消防以及防噪声等诸多方面都提出了较高的要求。所以本文主要针对建筑给排水施工中出现的问题进行分析,并提出了相应的解决措施,以期能有效提高给排水施工的质量。  【关键词】建筑工程;给排水工
【摘 要】数学活动课内容广泛,形式多样、实施灵活,强调学生自主参与获得直接经验,具有自己独特价值和功能,是相对独立的课程。它与普通的数学课堂教学具有互补性。开展数学综合实践活动,可以激发学生的学习兴趣、增长见识、发展智力、培养能力,促进素质的全面发展与提高,充分发挥学生的主动性和创造性等。  【关键词】数学 ;活动课;特点;内容;组织形式  数学综合实践活动课是数学新课程教学的重要内容。开展综合实
【摘 要】随着移动通信行业进入4G时代,移动运营商之间的竞争日趋白热化,移动增值业务的营销成为市场争夺的焦点。传统的营销手段已经无法满足顾客变化的新需求,移动运营商正开始谋划运用体验营销的手段推广移动增值业务。  【关键词】移动增值业务;顾客需求;体验营销  随着人们物质生活水平的进一步提升,消费者的需求也发展到了更高的阶段,体验经济模式成为继服务经济后的又一个有活力的经济形态。通信行业作为典型的
职业学校有着双重的教学任务,在学习方面,许多教师在学生入学时及日常交谈中经常对学生进行文化课学习重要意义的教育,帮助学生认识基础课和专业课之间的关系,耐心教育固然重要,但根据学校性质和专业特点,注意了解专业课的内容和特点,并发掘文化课和专业课的彼此联系,将二者有机地结合起来,才能进一步搞好教学。课堂是老师与学生交流情感,探索世界奥秘的平台。这个平台是生命相遇、心灵相约的场所,是质疑问难的场所,是通
环境对人的影响是潜移默化且持久深远的。作为儿童生活、学习、游戏的场所,幼儿园必须将环境创设作为日常工作中的重要组成部分,通过良好、适宜环境的构建来促进幼儿教育的开展
随着国民经济的不断发展,我国的建筑业也经历了快速发展的过程,取得了巨大的成就,但同时也暴露出了一些共性问题。笔者在建筑设计和施工中,经常见到以下的问题,把理论知识应用到实践中,结合自己多年的工作经验,提出了一些问题解决方法与同志们探讨。  1.钢筋混凝土构件中钢筋的等强度代换  在建筑施工中,由于某型钢筋的临时性短缺,影响工程进度,这时就要求工程技术人员在符合设计强度时,进行钢筋的等强度代换。但是
语文阅读教学与销售风马牛不相及,起初我也是这样认为的。一次偶然的机会和几个在各自公司跑业务的朋友相聚,席间,他们聊起销售策略之类的话题,我抱着学习的态度静静地听。听着听着,我很自然的将他们所讲的销售策略往语文阅读教学方面联想,想着想着,发现这两者之间似乎存在共通之处。每一次销售活动都是销售者在时间、精力、能力和物质方面的一种投资,而每一次阅读教学都是教育者在时间、精力、能力和精神方面的一种奉献。前
【摘 要】随着科学发展的趋势是交叉学科之间互相与渗透,生物力学与体育教学的结合应用体现在体育教学的各个方面。这种运用对排球教学与训练有很大作用。  【关键词】排球;体育教学与训练;生物力学;作用  在排球课教学中,恰当的运用生物力学知识教学,不仅提高教学效果,还可以对运动训练,体育科研具有很重要的作用。学生对排球课有浓厚的兴趣和强烈的学习与练习愿望,但常因教学过程中出现的困难,使他们的兴趣和愿望受
【摘要】多年的小学数学学科的教学中发现,学生在数学学习过程中普遍存在:缺乏想象力、对数字不敏感、感觉数学学科复杂而导致畏惧心理的困难现象,为了有效提高课堂教学的效果和学生学习质量,许多教师均开始针对孩子们的心理特点寻找方法——课堂教学“生活化”这个教学手段也就出现了。   【关键词】课堂教学生活化学习兴趣    一、联系实际,感受数学知识特点  数学源于生活,生活中充满数学,如何给学生们一双慧眼去