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"技能"教学是初中信息技术课程的重要任务,而Excel又是其中学习难度较大的一个教学模块。本研究在分析Excel复习课所产生的绩效差距原因的基础上,通过使用概念图和实时测评工具,优化复习过程,实现了初中信息技术复习课"数据处理技能"培养的绩效改进。
初中信息技术复习课“数据处理技能”培养绩效研究
【摘 要】
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"技能"教学是初中信息技术课程的重要任务,而Excel又是其中学习难度较大的一个教学模块。本研究在分析Excel复习课所产生的绩效差距原因的基础上,通过使用概念图和实时测评工
【机 构】
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广州市海珠区教育发展中心,
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2014年20期
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