儿子回来，把书包往床上一扔，气呼呼地说：“我不想念书了……太欺负人了……”
　　“谁惹你了？”我还从来没见过儿子生这么大的气，忙过来询问究竟。“还不是班主任卢老师，他今天把我的座位调到了倒数第二排。”儿子的眼泪都快要出来了。
　　“为什么？”我猜想一定是儿子犯了什么纪律。“就因为我和同桌同学合不来，他跑到卢老师那儿告状”。儿子愤愤不平地说。
　　“你和同桌闹矛盾，为何调你不调他啊？”我疑惑不解地问道。“卢老师哪敢啊，人家爸爸是学校的副校长。”
　　哦，原来是这么回事，这分明是“吃柿子拣软的捏”了。对于这位卢老师的庸俗和势利，其实我是早有耳闻的，有人曾给我讲过关于他的轶事。
　　有一回，卢老师把—位新生调到偏偏角角的座位。第二天有个自称是新生母亲的女人打来电话，劈头盖脸骂了卢老师一通。卢老师生硬地顶撞了几句，那女人威胁道：“你一个小小的班主任敢跟我斗？信不信？只要我一句话，就能把你扔到乡下去……”。事后，校长告知该新生是市长公子。
　　其实，卢老师一贯最善于打探和调查学生家长的底细，对每—位学生的家庭背景就像熟悉自己的家谱一样，了如指掌。委实是这位市长公子新来乍到，卢老师还没来得及为他建立“个人档案”，所以才铸成“大错”。
　　据说后来卢老师买了礼品赶往市长家认错，并给市长公子安排了一个最好的座位这事才算完。
　　毫无疑问，在卢老师的“档案库”中，我这个耍笔杆子的家长肯定不占据什么重要的位置，更何况我从来没给人家任何好处，难怪他对我的儿子“下手”时干脆利索，毫不留情。
　　据报载，有教师队伍中的“败类”，将座位分好等次，明码标价敲诈学生家长。当然，卢老师离这种直露露的“极品”，可能尚有一段差距。但儿子曾告诉我，一些学生家长为了求个好座位，暗地里也给卢老师送东西送钱。
　　如今的人们，大都奉行“靠山吃山，靠水吃水”的处世原则。学生及其家长，成为有些缺德老师培植“利益”的“山”，飘来“孔方兄”的“水”，也就不足为怪了。
　　如果我屈尊一些，到卢老师那儿走走，相信儿子的座位可能会向前挪一挪。但这违背了我的性格和做人原则。更重要的是，我不想在年幼的儿子面前树立一个恶劣的榜样，误导他从投机取巧和损人利己中获得快感和某种错误的启示。如果他一旦拥有这种思维方式和恶习，那可能就是人生灾难的开始。正直而光明磊落的品格，远比获得一个好座位重要。