新课程背景下高职心理健康教育课程教学改革的初步尝试

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwei2431231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理健康课程是高职院校教育工作的重要组成部分,其对学生的身心健康发展有着至关重要的影响.随着高职院校在教学实践中获得和吸取的教训,现在国家非常注重心理教学的改革.高校职院是我国技术人才的重要培养基地,切实做好心理教育课程改革工作,可以为我国和谐社会的建设以及日后心理事业的发展培养更多的人才.
其他文献
自素质教育理念被提出之后,核心素养逐渐进入大众视野并成为教育领域专家学者尤其是一线教师津津乐道的话题.对于初中物理学科的教学来说,核心素养的提出是一个巨大的挑战,也
在教育的范畴中,逆向思维是作为一种富有创造力的思维模式.对于初中阶段的数学科目来说,为了更好的将其本身抽象学科的特点发挥出来,需要在教育时对学生进行逆向思维的培养.
2015年,对于中国矿用自卸车企业而言,举步维艰。我们把时间再延长一些,或许未来几年内企业都需要有心理准备。随着国际和国内采矿业的不景气,矿山企业失去了产能扩张的热情,
新课标提出,注重学生的全面发展,以学生为主体.在学习初中地理之前,很多学生没有接触过相关的知识,学习起来有一定的难度.教师要让学生主动参与其中,以学生为主体,这就要求教
初中数学新课程教学理念深入人心,大部分教师不再通过灌输式教学方法向学生只传授大量数学知识,而是高度重视学生的学习体验与核心素养培育,应用问题导学法指导学生根据问题
2017《普通高中英语课程标准》提出教师应设计具有综合性、关联性和实践性特点的英语教学活动,使学生通过学习理解、运用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的
对于初中生来说,其心智正在逐渐的发育.因此,在此时教师对学生道德素质的培养非常重要,可以说,初中时期学生形成的价值观对学生的未来起着重要作用.而对于学生正确价值观的培
数学的核心素养包括抽象思维、逻辑思维、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.所谓“变式教学”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化.即教师可不断更换命
创客教育是目前正在蓬勃发展的一个新事物,它是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作
班主任是班集体教学活动的组织者和领导者,班主任的工作没有严格、固定的模式和程序,既富有创造性,又有较高的艺术性.