【摘 要】
:
突破了技术理性的樊篱,实现了课程内容的高效重组窦桂梅老师的一系列实验实际上已具有课程开发的意义,因为主题教学就是一种很好的“课程组织”模式。所谓课程组织,就是在一
论文部分内容阅读
突破了技术理性的樊篱,实现了课程内容的高效重组窦桂梅老师的一系列实验实际上已具有课程开发的意义,因为主题教学就是一种很好的“课程组织”模式。所谓课程组织,就是在一定的教育价值观的指导下,将
Break through the barriers of technical rationality and realize the efficient reorganization of the curriculum content. A series of experiments by Professor Gui-Mei Dou has actually had the significance of curriculum development because subject teaching is a very good “curriculum organization” mode. The so-called curriculum organization, that is, under the guidance of a certain educational values will be
其他文献
我家金毛一只,特懂事,特聪明。尽管我不是它的第一任主人,但是跟我亲得不行。每次做完坏事,比如憋不住在家里撒了尿什么的,我发现后就会让它坐着打它头。这货一脸无辜就算了,
元昊用塑料螺丝积木插成了一个正方形面的大陀螺,吸引着班上的孩子一起参与到制作陀螺的活动之中,大家聚到木质地板上,展示自己的陀螺,并不时欢呼:“我
Yuan Hao plastic sc
尽管不能靠诋毁竞争对手争取客户,但面对竞品的某些言论,也不能置之不理。怎么坦然面对顾客对竞品的讨论?如何应对竞品对自己的评论?怎样抢走竞品的客户? 在终端销售过程中,谈论或评价竞争对手、应对竞争对手的攻击和争取对竞品有较大购买意向的顾客,这是对销售人员来说比较常见的三个竞争性难题。只有有效应对,才有可能成功销售。 谈论或评价竞争对手 有效应对谈论或评价竞争对手这一难题,可以从两方面来考虑:
The distribution and storage of soil organic carbon (SOC) based on a long-term experiment with various tillage systems were studied in a paddy soil derived from
《长尾理论》的作者,自2001年起担任美国《连线》(Wired)杂志总编辑。在他的领导下,《连线》杂志五度获得“美国国家杂志奖”(NationalMagazine Award)的提名,并在2005年获
河南省安阳市第六十四(幸福)中学始建于1989年,是市教育局直属全日制初级中学。现有教学班40个,在校学生2200余名,教职工130余名。学校围绕“为每一位学生的终生幸福奠基”的
一位从事人力资源管理多年的朋友认为,好的人才应该从那些经常跳槽的员工中去寻觅,找到合适的,然后用好的条件留住他,必定能给企业带来丰厚的回报。因为大多能够经常性跳槽的
强劲的经济增长、宏伟的企业目标,以及数量有限的职业经理人和专业人才,这一系列因素使亚洲企业卷入了一场争夺高级人才的大战,从正在扩张生意的澳门赌场到迫切希望吸引矿业
想象力是孩子的天性,也是给予心灵的一种快乐;它在诉诸文字之后成为一篇文章,像这篇叫《风的记忆》。风是自然之物,哪有记忆啊,它还能慢慢长大,有幸福感,还能扯着白云当棉花
Based on the cost-benefit data (1980–2002) of farm products and China Agriculture Yearbooks, this paper studies the regional disparity in the changes of the ag