【摘 要】
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《九年义务教育数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，不仅要求教材密切联系学生生活实际，而且要求：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设
【机 构】
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六盘水市水城县龙场乡龙场中心小学 六盘水 水城 553600
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《九年义务教育数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，不仅要求教材密切联系学生生活实际，而且要求：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力、激发学生的学习兴趣，增强学生学习数学的信心。”在教学过程中如何创设良好的学习环境，让生活问题走进数学课堂？我认为可以从以下几个方面来处理。
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