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档案袋评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式。对档案袋评价的涵义、分类、设计和实施策略进行了论述。
新课程理念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨
【摘 要】
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档案袋评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式。对档案袋评价的涵义、分类、设计和实施策略进行了论述。
【机 构】
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江苏扬中高级中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2006年05期
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