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新课效语文课堂误区例析
新课效语文课堂误区例析
来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MKLIN
【摘 要】
:
在新课程理念的指引下,语文课程的改革正在不断向纵深发展,语文课也发生了可喜的变化:静态的文本变成了动态的语言,沉闷的课堂变成了多彩的舞台,单调的声音变成了美妙的“交响乐”
【作 者】
:
王高良
张明春
【机 构】
:
淅川县厚坡镇张寨学校
【出 处】
:
教育论坛
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
语文课堂
例析
误区
课程理念
语文课程
深发展
交响乐
形式美
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在新课程理念的指引下,语文课程的改革正在不断向纵深发展,语文课也发生了可喜的变化:静态的文本变成了动态的语言,沉闷的课堂变成了多彩的舞台,单调的声音变成了美妙的“交响乐”。课的形式美了,情趣浓了,内涵深了,效率也高了。
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