儿童文学与小学语文教学的结合

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《语文课程标准》明确指出文学的熏陶是思维中潜移默化为语文素养的过程, 学生语文素养的形成与发展是语文教育课 程的新方向.教师想要培养儿童的语文素养, 需要重视儿童文学带给语文教育的有利影响.教师在教学中有机地融入儿童文学, 使得文学之美不断唤醒学生的情感, 日渐丰富学生的想象力, 浸润学生的心灵, 不断使学生脑海中形成良好的语文思维模式, 不断促进小 学语文教育方式朝积极有益的方面进行.
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