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在深化课程改革、落实立德树人根本任务的教育背景下,教研工作要创新工作方式,提升教研的针对性、有效性、吸引力和创造力.本文结合具体案例,阐述了加强教研整体规划,优化教研的内容、形式、人员要素及其组合,提升教研品质,促进学生认知和情感共轭发展,落实学科核心素养的教研实践.
优化要素组合提升教研品质落实核心素养
【摘 要】
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在深化课程改革、落实立德树人根本任务的教育背景下,教研工作要创新工作方式,提升教研的针对性、有效性、吸引力和创造力.本文结合具体案例,阐述了加强教研整体规划,优化教研的内容、形式、人员要素及其组合,提升教研品质,促进学生认知和情感共轭发展,落实学科核心素养的教研实践.
【机 构】
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天津市教育科学研究院课程教学研究中心 天津300200
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2021年10期
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