【摘 要】
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<正>各位老师,发言前,我先和大家分享一则故事:画家有两个徒弟,大徒弟聪颖过人,常常有惊人的构思;小徒弟则木讷笨拙,不善言辞,只知道临摹宋代画作。大徒弟广泛涉猎,不断创新
【机 构】
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山东泰安市泰山区上高街道桑家疃小学
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<正>各位老师,发言前,我先和大家分享一则故事:画家有两个徒弟,大徒弟聪颖过人,常常有惊人的构思;小徒弟则木讷笨拙,不善言辞,只知道临摹宋代画作。大徒弟广泛涉猎,不断创新出异,作品一时受世人追捧而成名。相比之下,小徒弟却什么都不去研究,只是静下心来,一个劲儿地临摹宋代的技法,专一的他多少年来都默默无名,无所成就。看到两个徒弟的境况,画家很是为小徒弟着急,但是又不知道该说什么。而在三十年后,大徒弟终于无法坚持创新而名声渐衰,小徒弟却
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