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运用激励策略提升初中生物理学习动机
运用激励策略提升初中生物理学习动机
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjiantao456
【摘 要】
:
德国著名教育家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。"学生的学习是一个长期而复杂的过程,如果没有外部激励机制,学生就很难长时间对认知活动保持
【作 者】
:
赵国青
【机 构】
:
河北省行唐县上碑中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
学习动机
激励策略
第斯多惠
传授本领
外部激励
最近发展区
学习态度
学习行为
赏识教育
熟悉度
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德国著名教育家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。"学生的学习是一个长期而复杂的过程,如果没有外部激励机制,学生就很难长时间对认知活动保持强大的学习动力,学生的学习热情会随着学习的深入而逐渐降低,甚至会失去学习兴趣。
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