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德国著名教育家第斯多惠说过：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。＂学生的学习是一个长期而复杂的过程,如果没有外部激励机制,学生就很难长时间对认知活动保持强大的学习动力,学生的学习热情会随着学习的深入而逐渐降低,甚至会失去学习兴趣。
运用激励策略提升初中生物理学习动机
【摘 要】
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德国著名教育家第斯多惠说过：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。＂学生的学习是一个长期而复杂的过程,如果没有外部激励机制,学生就很难长时间对认知活动保持
【机 构】
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河北省行唐县上碑中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年3期
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