【摘 要】
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荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔指出,反思是重要的教学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为,是同化,是探索,是发现,是再创造。反思即元认知,是人们
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荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔指出,反思是重要的教学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为,是同化,是探索,是发现,是再创造。反思即元认知,是人们以自己的认识活动过程及结果为认识对象的认识活动,作为对认识的认识,反思较一般思维活动层次要高。通过反思,人们获得不
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大豆品种生育期光温反应,对大豆生产和育种具有实践意义。 1979年在北京观察来自我国各地近100个大豆品种的物候期,结果看出:大豆品种生育期与其原产地纬度的高低呈中等程度
虽然做教师难,做好教师更难,但既然选择了教师这一职业,就要不甘平庸,力争上游。要做到学生成绩好、课堂艺术好、科研搞得好、社会声誉好,争当“四好教师”。 1.学生成绩好——立足之本 “成绩才是硬道理”,教师的本职工作是教书育人。因此,衡量一位教师优劣的最主要的指标是看其所教学生的成绩如何。当然学生的成绩并不只是狭义上的“阿拉伯数字”,还包括学生的能力是否得以发展、个性是否得以彰显、创造潜能是否得
水是人类的生活源泉,没有水地球就不会有人类的存在,因此对于水资源的合理利用一直是关注的焦点,而膜分离技术是现在众多的水处理技术当中属于比较先进和高效的一种分离净化
摘 要:建设一支信息化的军队,打赢信息化条件下的局部战争,是我军新时期现代化建设的紧迫任务。培养信息化军事人才,必须深刻理解军事人才信息化素养的科学内涵,构建信息化人才培养体系,积极探索信息化军事人才成长规律,从思想认识,信息课程教育体系,培养模式和培养方法上有所创新,以加快推进我军信息化建设的步伐。 关键词:信息化;军事人才;信息素养 中图分类号:G712 文献标识码:A 一、提升军事人才
传统媒体中广播加直播的双平台播出模式作为一种新兴发展的模式,目前已有的学术研究和实践案例并不多。但因其对于传统广播和网络直播这二者的大胆融合尝试,使其变得极具有研
目的:分析多囊卵巢综合征(PCOS)致不孕症的原因及探讨治疗此病的有效途径。方法:128例患者中门诊治疗110例,均行药物治疗。住院治疗18例,均采用手术治疗,均行腹腔镜手术。结果:110
通过调研基层职工的学习需求,研究气象行业培训特征,充分了解已有的微课件呈现形式及微课件开发技术,研究出符合气象行业培训需求的微课件设计方案.
青年教师在培训工作中应当以理论扶持实践,以经验升华科研,通过创新教学方法,改进教学评价,探索科研成果,在提高自身教研能力的同时促进气象业务培训事业的发展。笔者结合自
目的:探讨对颅脑外伤伴双侧瞳孔散大患者的救治经验。方法:对61例具备手术指征的患者行手术治疗。结果:伤后1年按GCS评分,其中恢复良好9例(14.8%),轻残4例(6.6%),重残7例(11.3%),植物