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本文基于笔者自身的工作经验,提出了对知识点进行梳理,完成线上和线下教学大纲的优化和修订、积极开展引导式教学和翻转式课堂相结合的教学活动、打造专业化的师资队伍、构建和实施线下考评和线上互评相结合的评学方式以及将学科理论知识和实践活动进行有机的融合等举措,希望能够培养出更多的创新性人才,全面提升教学质量,有利于课程专业的品牌建设.